Página — Matematica 4° Primaria (pág. 55)

Los familiares de íkam compraron 12 entradas de adultos para el Parque de las Leyendas a S/15 cada una. iCuánto pagaron por las 12 entradas de adultos?

a.Dialoga con un compañero.

iQué información usarás para resolver el problema?

iCuál de las siguientes expresiones representa cómo resolver el problema? jPor qué?

15-12

15÷12

12×15

12 + 15

b.Observa cómo ikam y Susana representan y calculan el monto que se pagará por las entradas de adulto. Responde.

[][ 1ai

Descompongo en decenas y unidades el valor de cada entrada (15). Luego,multiplico a cada uno por elotro factor y, al final,sumo los resultados.

[ 1awiell pucuu [

2.°Multiplico por las D.

3.Sumo los productos.

Productos parciales Producto

iCuánto pagaron por las 12 entradas para adultos?

En una

multiplicación, la descomposición de uno de sus factores en sumandos facilita hallar el producto. Ejemplo:Para calcular 8×16,podemos descomponer al 16en 10 + 6. Así, tenemos primero:8×(10+6);y después:(8×10)+ (8×6).

REFLEXIONA:

iQué ventajas tiene cada una de las estrategias de cálculo aprendidas?iEn qué situación puedes usar lo que aprendiste con ia ficha?

iCrees que hallarías el mismo resultado si descompones el 12 en vez del 15? Verifícalo.

ACEPTAMOS EL RETO

Elige una estrategia y resuelve el siguiente problema:

Los trenes de la Línea 1 del Metro de Lima tienen 6 vagones cada uno. Si en cada vagón caben un máximo de 200 personas,icuántas personas puede transportar en total el tren?

•Explica cómo lo resolviste.


	1	2	×
	1	5
	6	0
1	2	0

1.° Multiplico por las U.
\	2	×
1	5
6	0

	1	2	×
	1	5
	6	0	+
1	2	0
1	8	0




Bloque 2

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