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Página — Matematica 4° Primaria (pág. 56)

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Página 56 de Texto de Matemática 4. Cuarto grado de Primaria · 2024
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Muchos productos vienen en arreglos rectangulares,lo que facilita su conteoy almacenaje.

En un arreglo rectangular, las líneas horizontales se llaman filas y las verticales se llaman columnas.

Para contar o hallar el total en un arreglo rectangular,basta multiplicar el número de filas por el número de columnas.

La organización de los objetos en filas y columnas nos permitió comprobar que el orden de los factores no altera el producto. 5×6=6×5=30

Multiplicamos en filas y columnas

Resolvemos problemas de multiplicación con apoyo de arreglos en filas y columnas para identificar la propiedad conmutativa.

Aprendemos juntos

Lee la conversación entre íkam y sus amigos.

i Cuántos trompitos hay en la caja?

a. Responde.

•jCómo es la posición de las filas y cómo es la posición de las columnas?

jDe qué manera podrías averiguar el total de trompitos?

中j Existen otras formas de organizar en filas y columnas esta cantidad de trompitos? Muestra una forma diferente.

Observa la representación pensada por Luisa. Analizala y comenta con un companero.

Sisa vio desde su ubicación que los trompitos están organizados en 6 filas y 5 columnas. Representa en tu cuaderno y verifica si se obtiene el mismo resultado.

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![](page=0,bbox=[267, 353, 1122, 832])

![](page=0,bbox=[443, 1211, 977, 1396])

Resuelve problemas de cantidad

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