Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Texto de Matemática 4. Cuarto grado de Primaria · 2024
Libro de Matemática 4 grado

Edith Consuelo Bustamante Ocampo, MINEDU

62/124

Resolvemos problemas con dos o más acciones (cantidad de botellas recicladas)

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 4° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
Página 62
62 de 124
Página 62
Anterior Página 62 / 124 Siguiente

Respuesta rápida

Expresión correcta: (240 + 138 + 320) \div 23. Total de botellas: 698. División: 698 \div 23 \approx 30{,}35, es decir, unos 30 kg de botellas.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 62

Texto de Matemática 4. Cuarto grado de Primaria · 2024

1
Ejercicio 1

(actividad "Aprendemos juntos")

Planteamiento parafraseado: cuatro estudiantes reciben lotes de botellas de plástico (240, 138 y 320 botellas) y se sabe que cada 23 botellas equivalen aproximadamente a 1 kg. Pide calcular los kilogramos totales recibidos.

a
Parte 1.a

Comentario del problema y elección de la expresión

  1. El problema combina dos acciones: juntar (sumar los tres lotes) y repartir (convertir el total de botellas en kilogramos, sabiendo que 23 botellas = 1 kg).
  2. Como primero hay que obtener el total de botellas y luego dividirlo, el total debe ir entre paréntesis: la expresión correcta es

(240 + 138 + 320) \div 23

  1. ¿Por qué las otras dos fallan? Por el orden de operaciones:
    • 240 \div 23 + 138 + 320: se divide solo 240, luego se suman 138 y 320; da 10{,}43 + 138 + 320 = 468{,}43, sin sentido para la situación.
    • 240 + 138 + 320 \div 23: se divide solo 320 y luego se suman; da 240 + 138 + 13{,}91 = 391{,}91, tampoco corresponde.
  2. Recordatorio del orden: 1.° paréntesis, 2.° multiplicaciones y divisiones, 3.° adiciones y sustracciones.
Respuesta

la expresión que representa el problema es (240 + 138 + 320) \div 23

b
Parte 1.b

Resolución paso a paso

  1. Suma dentro del paréntesis (primero):
    • 240 + 138 = 378
    • 378 + 320 = 698 Total de botellas: 698.
  2. División (siguiente paso): 698 \div 23
  3. Estimación: 23 \times 30 = 690; como 698 - 690 = 8, el cociente es 30 con residuo 8: 698 \div 23 = 30 \tfrac{8}{23} \approx 30{,}35
  4. Interpretación: hay unos 30 kg de botellas; el residuo 8 representa 8 botellas que aún no completan otro kilogramo.
  5. Comprobación: 30{,}35 \times 23 = 698{,}05 \approx 698.

Pregunta para el docente (propuesta)

¿Por qué es necesario usar paréntesis si la suma y la división aparecen en la misma expresión? Porque sin paréntesis el orden de operaciones obligaría a dividir un solo sumando, y el resultado ya no representaría el total de botellas repartidas en grupos de 23.

Respuesta

(240 + 138 + 320) \div 23 = 698 \div 23 \approx 30{,}35 \text{ kg} (aproximadamente 30 kg de botellas).

¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué hay que usar paréntesis al sumar y luego dividir en una expresión aritmética?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se resuelve un problema que requiere sumar y dividir?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué significa el residuo en una división dentro de un problema real?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Suma y resta de números hasta 1000
  • • División exacta y con residuo
  • • Orden de operaciones: paréntesis, multiplicaciones/divisiones, adiciones/sustracciones
Siguiente tema sugerido
Problemas de cantidad con tres o más acciones (juntar, quitar, reiterar y repartir combinados)
Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.