Página — Matematica 5° Primaria (pág. 9)

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Aplicamos lo aprendido

En la página web del Ministerio de Salud, Sisa y Leonardo encontraron información sobre la cantidad de nacimientos en el 2023.

a.Responde:

C iCómo se leen y escriben?

b.Representa de diferentes formas los números mencionados por Sisa y Leonardo.

C.Observa la representación de Leonardo en el TVP y lee la afirmación que hace sobre la cantidad de nacimientos en Cajamarca.

1 Um se forma con 1000 unidades;entonces, 8 Um se forman con 8000unidades.

En el ábaco, las varillas representan cada orden:

Una decena de millar equivale a 10 000 Uy se lee 《diez mil》.1 Dm = 10000 U Ejemplos de equivalencias:3Dm=30000U 2Um=2000U 2Um=20C 4C=400U 4C=40D 7D=70U

•iCon cuántas Um se forma 1 Dm?, icuántos grupos de 100o nacimientos representa 1 Dm?

•j Cuántos nacimientos representa la cifra 1 de la decena de millar?, iy la cifra 1 de las decenas?

Descifra cada número y escríbelo con símbolos y letras:

©Diez grupos de 1000 unidades •7 grupos de mil, 1 grupo de cien 心5 grupos de 1000, 4 grupos de y 3 grupos de diez unidades 100 y 9 unidades

ACEPTAMOS EL RETO

iSabías que el colibrí es un ave extraordinaria? Aletea como máximo 80 veces por segundo y su corazón late a una velocidad de 1200 latidos por minuto.

A partir de esa información, expresa en números y de diferentes formas las siguientes cantidades:

• La cantidad de aleteos que dará en 5 minutos

•La cantidad de latidos de su corazón en un cuarto de hora

REFLEXIONA:

iEn qué situaciones te sirve leer o expresar en letras una cantidad?

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iCuántos digitos o cifras tienen estos números?

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