Ejercicio 6
Reflexiona y dialoga en tu grupo: ¿Para qué sirven las líneas y las sombras en torno a la pelota?
- Observo que alrededor de la pelota hay líneas curvas y zonas oscuras.
- Las líneas curvas sugieren movimiento: hacen que la pelota parezca girar o salir disparada.
- Las sombras dan volumen y profundidad: la pelota se ve redonda y con relieve, no plana.
- También ayudan a destacar la pelota como imagen principal del afiche.
Preguntas del afiche
¿Quiénes pueden participar en este campeonato?
- Leo el texto de la estrella roja: "Participan solo los varones de cada sección".
- Reviso la categoría: "Categoría A: 6.° grado, secciones F, G, H, I y J".
Respuesta: Solo los varones de 6.° grado de las secciones F, G, H, I y J.
¿Dónde y cuándo se realiza?
- Ubico la fecha: 9 de junio.
- Ubico la hora: 11:00 a. m. - 1:00 p. m.
- Ubico el lugar: Losa deportiva anexa.
Respuesta: El 9 de junio, de 11:00 a. m. a 1:00 p. m., en la losa deportiva anexa.
¿A quién deben recurrir para poder participar?
- Leo la parte inferior del afiche: "Informes e inscripciones: del 6 al 8 de junio, con el Prof. Rolando Rocha, Subdirección de Deportes y Salud".
Respuesta: Al Prof. Rolando Rocha, de la Subdirección de Deportes y Salud, entre el 6 y el 8 de junio.
Respuesta
Las líneas y sombras sirven para dar sensación de movimiento, volumen y profundidad a la pelota, y para que el afiche resulte más llamativo.
