Página — Comunicacion 6° Primaria (pág. 14)

Tomen las siguientes decisiones con el apoyo de su docente y anótenlas.

Ensayen su participación en el conversatorio.

Pidan a sus compañeros de otro equipo que observen su ensayo y que les indiquen en quéaspectos pueden mejorar.

Practiquen su participación considerando las mejoras sugeridas por el equipo que los escuchó.

25Tomen en cuenta en el conversatorio lo que deben hacer como hablantes y oyentes.

Como hablantes

Ordenen las ideas que van a expresar.

Expresen sus ideas con orden y claridad. Pueden mencionar las fuentes.

Usen un volumen de voz adecuado para que todos escuchen.

Miren al auditorio.

Tengan en cuenta las ideas que ya se mencionaron; no las repitan.

En un

conversatorio se pide la palabra al moderador para temg trgtado.

Como oyentes

中Guarden silencio y eviten interrumpir al I que está hablando.

•Tomen nota deI lasideas sobre las cuales quieran opinar O preguntar.

•Esperen su turno y pidan la palabra antes de intervenir.

•Miren al I expositor.Escúchenlo con atención y respeto.

•Pregunten u opinen con respeto y sin salirse del tema.


NUESTRO CONVERSATORIO
Tema o asunto
Título del conversatorio
Fecha y lugar
Hora de inicio
Hora de término
Participantes
Orden de participación de los equipos
Duración de cada intervención


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