Página — Comunicacion 6° Primaria (pág. 43)

Escribirás la crónica de uno de tus viajes a algún lugar del Perú.Seguirás la secuencia de un texto narrativo, describirás los lugares que visitaste y contarás los hechos ocurridos. Antes, leerás una crónica e identificarás su estructura y sus características. También narrarás oralmente crónicas en la clase.

Escribimos una crónica de viaje

Lee y observa la siguiente situación:

En la clase de sexto grado una estudiante comenta sobre un viaje que hizo con su familia a un balneario ubicado lejos de su comunidad. Su compañera y su compañero le proponen que, como una manera de dar a conocer lugares interesantes del Perú, escriba lo que cuenta.

专iQué observan en la imagen? iQuiénes son los personajes de la situación?iDónde se encuentran? iSobre qué asunto están hablando?

iHan tenido ustedes la oportunidad de viajar a algún lugar del Perú?iA cuál? iLes pareció interesante? iPor qué?

•iEscribieron algo sobre el viaje o paseo que realizaron? jHan leido textos que narren sobre viajes o lugares visitados por alguien? Comenten.

iSaben qué es una crónica? iCómo se escribe?




Lean y comenten en torno a las siguientes preguntas:


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