Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 110)

— jEn qué se transforma? Se le ha visto en forma de jinete con finas ropas y adornos de oro y plata, en forma de viento o remolinos de viento, o como un enano que deambula por las zonas rurales.—jQuién nos cuenta la historia? Alguien que ha recogido las versiones e historias de distintas personas.

®Recogemos los aportes de los estudiantes y señalamos lo siguiente: Hemos identificado en este texto que se habla de un personaje y sus características, de las acciones que hace y con qué finalidad las hace, de dónde vive o aparece, y de cuándo las hace. Entonces podemos señalar que este texto es narrativo, porque presenta los siguientes elementos: personajes, acciones, tiempo y un espacio.

Seguidamente, indicamos a los estudiantes por qué este texto es una leyenda:

Este texto no tiene un autor conocido. Ha sido transmitido de boca en boca y por eso su origen es oral. Al ser transmitido de esta manera, las personas que lo relatan le agregan elementos de su fantasia y conocimiento. Por eso es que no existe una sola versión de la historia. El diablo y la forma que tiene son distintos en diferentes lugares, porque las personas le agregan elementos de su cultura y su fantasia. Además, esta historia habla del origen de un ser sobrenatural y las creencias que se tiene sobre él. Por otro lado, en la leyenda leida encontramos que se mencionan lugares reales, como Argentina. Entonces, esta historia proviene de los pueblos de la sierra de este pais y, por eso, es que el supay en esta zona tiene forma de un gaucho ('persona que habita las pampas argentinas'). Finalmente, encontramos a alguien que nos cuenta la historia, este es el narrador. En este caso, es un narrador testigo,pues nos cuenta varias escenas y afi rma que la historia del supay es cierta:"surgió de la esencia del caos, [..], es rebelde [.., deambula por [...], puede aparecerse [...J".

A partir de esta interacción, construimos la siguiente información:

Una leyenda es una narración proveniente de la tradición oral. Se ocupa en contar hechos naturales o sobrenaturales dentro de un tiempo y lugar definidos, formando parte de la cosmovisión de una cultura.

Etiológicas o naturalistas: explican el origen de ciertos elementos comunes de la naturaleza, como una montaña, un lago, un manantial.Ejemplo: La leyenda de la bella durmiente. Histórico-culturales: dan cuenta del origen, bienes o valores esenciales para una comunidad. Ejemplo: Leyenda de Manco Cápac y Mama Ocllo. Escatológicas: refieren historias vinculadas con el más allá y la vida de ultratumba. Ejemplo: La leyenda del súpay, el diablo andino.

Indicamos revisar el concepto de leyenda y la clasificación de los tipos de leyendas.

Continuamos con la lectura de cada párrafo y planteamos las siguientes preguntas:

-iQuién era el súpay?

-iQuiénes son sus adeptos? jA qué van a la cueva? -iCómo surgió el súpay?

–jA quiénes se les aparece? iCuándo? – jQué otras formas de aparecerse tiene el supay? – jQué dicen las personas temerosas al verlo? -iQuién es el pequeño súpay?


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Comprensión lectora 2 - Manual para el docente