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Página — Materiales Docente 2° Secundaria (pág. 114)

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Página 114 de Comprensión lectora : manual para el docente de segundo grado de Secundaria 2018 · 2018
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Guia de respuestas para la ficha 11

TEXTO1
Leyenda del súpay, el diablo andinoTipo textualNarrativo
Género textualLeyenda
Formato textualContinuo
item 1CapacidadObtiene información del texto escrito.
Desempeño especificoIntegra información explicita, seleccionando datos especificos de distintas partes de textos narrativos con vocabulario variado.
Respuestad. Jinete, viento huayra muyoj y pequeño súpay.
item 2CapacidadInf ere e interpreta información del texto.
Desempeño especifcoDistingue lo relevante de lo complementario, sintetizando la información en textos narrativos con vocabulario variado.
Respuestaa. El súpay o diablo andino vive en el supaihuasin y tiene seguidores. Puede modificar su forma entre un jinete bien vestido, un viento (huayra muyoj) y el pequeño súpay para hacer daño a las personas.
item3CapacidadInfiere e interpreta información del texto.
Respuestab. La cultura occidental espanola la modificó o complementó.
ítem 4CapacidadReflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
RespuestaAdecuada: 鲁 Yo pienso que las personas no deben buscar obtener honor y riqueza sin esfuerzo. Esas personas no están considerando que pueden obtener lo mismo solo con su esfuerzo. Yo pienso que las personas que aceptan ese pacto tendrían merecido el castigo eterno, por ser ambiciosas y querer tener todo sin esfuerzo. Yo pienso que están muy equivocadas, porque lo más valioso que tiene una persona es su alma y esta no debe ser cambiada por cosas terrenales. Inadecuada: • Yo pienso que son personas malas (respuesta simple).
item5Capacidad
Desempeño especificoSustenta su posición sobre la creencia presente en el texto narrativo, a partir de su experiencia y de los contextos socioculturales en los que se desenvuelve.Respuesta

112

Comprensión lectora 2 - Manual para el docente

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