Página — Matematica 3° Secundaria (pág. 13)
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icómo los números racionales nos ayudan a realizar cálculos precisos? Construimos nuestros aprendizajes
Propósito
Establecemos relaciones entre datos y acciones referidas a comparareigualar cantidades,y las transformamos en expresiones numéricas (modelos) que incluyen operaciones con expresiones fraccionarias o decimales. Asimismo, empleamos estrategias de cálculo y procedimientos diversos para realizar operaciones con números racionales.
Conocemos el planeta Marte
Desde el año 2ooO, varias son las misiones que han alcanzado Marte con éxito. Entre algunas de las más notables destacan Mars Odyssey (2OO1) y Mars Express (20o3). En la actualidad, una de las más importantes es la misión Mars 202O, la cual puso en el planeta rojo al Róver Perseverance y a un pequeño helicóptero llamado Ingenuity.
Uno de los futuros objetivos de diversas agencias espaciales es enviar humanos a Marte para finales de la década de 2030 o principios de 2040.
La siguiente tabla muestra una comparación entre algunos datos encontrados sobre Marte y los que conocemos de la Tierra.
Fuente: National Geographic España (2023)
Ricardo está preparando una exposición sobre las últimas misiones de exploración de Marte. Luego de recopilar la información, se plantea las siguientes preguntas:
a. iCuál de estos dos planetas tiene el diámetro ecuatorial más grande?
b.iQué medida tiene el perímetro ecuatorial de Marte con aproximación a las milésimas?
C.iCuánto mide el perímetro ecuatorial de la Tierra aproximado a las milésimas?
d. iCuál es la razón entre los perímetros ecuatoriales de la Tierra y Marte?



| Datos básicos | Marte | Tierra |
| Tamano:radio ecuatorial | 3397 km | 6378km |
| Distancia media al Sol | 227940 000 km | 149600 000km |
| Dia: periodo de rotación sobre el eje | 24,62 horas | 23,93 horas |
| Año: órbita alrededor del Sol | 686,98 dias | 365,256 dias |
| Temperatura media superficial | -63°℃ | 15°℃ |
| Gravedad superficial en el ecuador | 3,72 m/s2 | 9,78 m/s2 |
Ficha 1
Resuelve problemas de cantidad
Ficha 1|Matemática 3
11
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