Página — Matematica 4° Secundaria (pág. 45)
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Ejecutamos la estrategia o plan
9.Según los datos de la tabla anterior, calcula la media y responde la primera pregunta de la situación. Se sugiere emplear la siguiente relación:
\left(\overline{X}=\frac{\sum\limits_{i=1}^{k}X_{i}\cdot f_{i}}{n}\right)
Ten en cuenta
SeanX1,×2,×3,…,Xklas marcas de clase de los k intervalos de una distribución;además, sean f, f2, f3, …, fk las frecuencias absolutas de todos los intervalos,respectivamente. Entonces,la media o media aritmética se calcula asi:
\bar{X}=\frac{X_{1}\cdot f_{1}+X_{2}\cdot f_{2}+X_{3}\cdot f_{3}+\ldots+X_{k}\cdot f_{k}}{n}
n: número de datos
La marca de clase de un intervalo (Xi) se obtiene de la semisuma de los límites del intervalo:
x_{1}=\frac{L_{s}+L_{1}}{2}
Donde:Ls:límite superior Li: límite inferior
Limite superior
8.Completa la siguiente tabla de frecuencias con los datos que corresponden a la ventanilla 1.
| Tiempo (min) [Li;Ls[ | Xi | fi | \overline{\Delta}=\frac{\sqrt{2}}{4} |
| [0; 10[ | 5 | 10 | |
| [10;20[ | 15 | 12 | |
| [20;30[ | |||
| [30; 40[ | |||
| [40;50[ | |||
| [50;60[ | |||
| [60;70[ | |||
| [70;80] | |||
| Total | 90 |

- Completa la siguiente tabla de frecuencias con los datos que corresponden a la ventanilla 2.
| Tiempo (min) [Li;Ls[ | Xi | f | Xi f |
| [O;10[ | 5 | 18 | |
| [10; 20[ | 15 | 13 | |
| [20; 30[ | |||
| [30; 40[ | |||
| [40;50[ | |||
| [50;60[ | |||
| [60;70[ | |||
| [70;80] | |||
| Total | 60 |



Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre
Ficha 4|Matemática4
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