Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Página — Materiales Docente 4° Secundaria (pág. 98)

📄 otro materiales docente 🎓 bachillerato · 4° Secundaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
Página 98
98 de 193
Página 98 de Comprensión lectora : manual para el docente de cuarto grado de Secundaria 2018 · 2018
Anterior Página 98 / 193 Siguiente
materiales docente

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2644 caracteres

Para construir expresiones con sentido figurado, se utilizan figuras literarias o retóricas, como:

m

Identificamos de expresiones con sentido figurado

Los estudiantes identifi can las expresiones con sentido figurado, tomando en cuenta lo siguiente:– Presencia de metáforas, comparaciones u otros recursos del lenguaje.

– Activación de nuestros conocimientos previos (muchas de estas expresiones las hemos escuchado o utilizado en otros contextos).

– Reconocimiento del tema que aborda el texto.

– Contexto en el cual se emplea la expresión.

Los estudiantes interpretan el sentido figurado de las expresiones que están destacadas en negrita en ambas lecturas.

m Retroalimentamos y acompanamos la resolución de las preguntas de la f cha de comprensión.

Pedimos a los estudiantes leer las preguntas del texto"Debate: jEl voto debe ser voluntario?".

Indicamos leer nuevamente el texto (relectura), de acuerdo a la necesidad, e indagar sobre los signifi cados de las palabras por el contexto o con ayuda del diccionario.

El símil o comparaciónSe establecen semejanzas y diferencias entre dos objetos, personas, situaciones. Para expre- sarla, se utilizan las siguientes expresiones: tal como, igual que, así como, se parece, etc. Por ejemplo: Caminó muy lento como una tortuga. (Se relaciona la lentitud con la tortuga.)
La metáfora"Es la aplicación de una palabra o de una expresión a un objeto o a un concepto, al cual no denota literalmente, con el fin de sugerir una comparación (con otro objeto o concepto) y facilitar su comprensión"(RAE). Por ejemplo: Ese libro era una puerta al saber. (La puerta se entiende como acceso al conocimiento).
Titulo"Debate: jEl voto debe ser voluntario?"
"El voto debe ser libre""No es el momento"
Expresiones con sentido figurado"Caeriamos en manos de los partidos organizados!""Así tenemos que estas (autoridades) son elegidas por los ciudadanos y en algunos casos revocadas por ellos en una comedia democrática cuando no han alcanzado un porcentaje importante de apoyo popular"
Signifi cadoEn el caso de "manos"es una metáfora que hace referencia a control o dominio de acuerdo con el contexto de la lectura.El término "comedia" tiene connotación de broma; es decir, el acto democrático se convierte en un acto gracioso cuando no se elige de manera seria.

96

Comprensión lectora 4 - Manual para el docente

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.