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Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 32)

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Página 32 de Aprendemos a través del lenguaje de la danza Fascículo 3 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
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Capitulo 2

La danza es una excelente herramienta para mejorar nuestra autopercepción, fortalecer nuestra identidad personal y sentirnos parte de una comunidad.

Fig.21.La identidad es un proceso de construcción y transformación permanente.

:Cómo describirias tu identidad hoy? :Quéelementos de tus gustos por la comida, los bailes o la música servirian para describirla?

Caja de actividades

VAMOS A EXPLORAR NUESTRA IDENTIDAD PERSONAL Y FAMILIAR A TRAVÉS DE LA DANZA.

Actividad: Una danza que refleje nuestra identidad

a. Lista de características familiares. Haz una lista de las costumbres y tradiciones que identificas en tu familia. Considera qué comidas suelen preparar, la música y bailes que les gustan, las celebraciones de las que participan, los horarios de las actividades que realizan,cómo disfrutan del tiempo libre.

b.Lista de preferencias personales. Haz otra lista con tus gustos personales, respondiendo a las mismas categorias que consideraste para tu familia.

C.Comparación de preferencias. Observa tus dos listas. jEn qué aspectos coincides con tu familia? jQué aspectos son diferentes?

d.Discusión en grupo.Comparte ydialoga con tus compañeros a partirde los puntos en común entre las familias del grupo. jQué características culturales parecen más representativas del aula?

色Aprendemos a través del lenguaje de la danza - Fasciculo 3

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