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Capitulo1
Aprender a apreciar y crear a través del lenguaje de las artes audiovisuales nos permite desarrollar habilidades técnicas, además de potenciar nuestro pensamiento creativo y la innovación. Contar historias a través de distintos formatos y medios nos brinda la oportunidad de fortalecer nuestras aptitudes para comunicar ideas. Además, al trabajar en proyectos audiovisuales, es necesario colaborar en equipo y eso nos ayuda a desarrollar capacidades para la comunicación.
1.2. Las artes y los medios audiovisuales a través del tiempo
Antes de hablar de los avances científicos y tecnológicos que dieron origen a las artes y los medios audiovisuales, es importante mencionar algunos antecedentes históricos y culturales clave, ya que el ser humano siempre ha buscado nuevas formas de comunicarse.
Una de las más antiguas muestras de esta necesidad son las pinturas rupestres, que datan de hace más de 400o0 años. Algunos historiadores del cine han identificado que estas pinturas, como las de las cuevas de Altamira en España, reflejan la vida cotidiana de la época, pero, en un nivel más profundo, también dan cuenta del deseo de capturar el movimiento. En una de esas pinturas se muestra un jabalí o bisonte³ con cuatro pares de patas, lo que, según el historiador de cine y cómic Román Gubern, representa una técnica temprana para simular el movimiento.
Gubern4 también sugiere que estas pinturas formaban parte de actividades artístico-mágicas para atraer la buena suerte en la caza. Así, desde la prehistoria, el deseo de recrear el movimiento y la magia ha sido parte de los intereses creativos del ser humano.Ahí podemos encontrar, entonces, la semilla de lo que vendría a ser el cine, aunque su verdadero desarrollo proviene realmente de la curiosidad científica.
Aprendemos a través del lenguaje de las artes audiovisuales - Fasciculo 5
El Museo de Altamira señala que la imagen que suelen considerar jabalí es, en realidad, un bisonte, el cual fue recreado a comienzos del siglo XX por Henri Breuil, arqueólogo e historiador francés.
4(Gubern, 2014).
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