Página — Matematica SECUNDARIA (pág. 45)
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La argumentación matemática sigue un ciclo organizado en cuatro fases: generación de casos, formulación de conjeturas, justificación y conclusión, lo que facilita su enseñanza y aplicación en el aula (Minedu, 2023).
Para comprender con mayor claridad estos procesos, observemos el siguiente ejemplo:
a. Generar situaciones: Muestren a sus estudiantes la siguiente imagen y pregúnteles: iqué caracteristicas comunes tienen los cuadriláteros mostrados?
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