Página — Rendimiento Escolar SECUNDARIA (pág. 10)
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•El programa incluye tres sesiones:
1.Lectura de un artículo y discusión en clase
2.Escritura de una carta
3.Socialización de las cartas y colocación del póster.
•El artículo presenta la evidencia de la neurociencia de cómo funciona y aprende el cerebro.
• Con la sesión de debate y la carta, se busca que los estudiantes interioricen los conceptos de una inteligencia maleable a través de otros medios.
Es importante señalar que las sesiones sean vistas como una actividad fuera del curriculo, no como un examen o un material más para ver en la clase y luego olvidar. Que su aplicación contribuya a instalar estos conceptos relevantes en sus vidas y experiencias.
En sintesis, el proceso es el siguiente:
iEXPANDE TU MENTE!
| SEMANA | ACTIVIDAD |
| Semana previa a la sesión pedagógica | Revisar el manual y los materiales. Asegurarse que se cuenta con el material físico necesario. |
| Primera semana | Sesión 1: Lectura del articulo y discusión. |
| Segunda semana | Sesión 2: Discusión en grupo y redacción de una carta. |
| Tercera semana | Sesión 3: Socialización de las cartas y poster. |
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