Sufijos verbales: asistivo (-ysi), reflexivo (-ku/-ka) y recíproco (-naku)
Respuesta rápida
f) {-ysi} = asistivo (ayuda/acompañamiento en la acción verbal). g) {-ku/-ka} = reflexivo (acción recae sobre el sujeto o beneficio propio). h) {-naku} = recíproco (acción mutua entre varios sujetos).
Solución — Página 123
Urin Qichwa Qillqay Yachana Mayt'u = Manual de escritura quechua sureño · 2021
Lectura
Esta página del Manual de escritura quechua sureño presenta tres sufijos verbales clave:
Preguntas que la gente también hace
¿Qué diferencia hay entre el sufijo reflexivo {-ku} y el recíproco {-naku} en quechua?
¿Cómo se usa el sufijo asistivo {-ysi} en quechua sureño?
¿Cuáles son los sufijos verbales derivativos del quechua sureño?
¿Qué significa el sufijo {-naku} en verbos quechuas?
¿Cómo se expresa la acción recíproca en quechua?
- • Conocer la estructura básica de la raíz verbal en quechua
- • Ver páginas anteriores: sufijos verbales previos (causativo, pasivo, etc.)
- • Comprender el concepto de sujeto y objeto gramatical
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1848 caracteres
Kamachiy.
Kuraqkaq maqt'aqa/maqtaqa sullk'ankunaman/sullkankunaman llullakuyta yachachin.
f)El asistivo o yanapaq {-ysi}
Este sufijo, unido a una raiz verbal, nos indica ayuda o acompañamiento de alguien en la ejecución de la acción verbal. Ejemplos:
Kay llamata urquman qatiysiy.
'Ayuda a arrear estas llamas hacia el cerro'.
Yaw irqicha, hatun mamaykita ch'ukllapi/chukllapi puñuysimuy. 'Oye nino, acompáñale a domir a tu abuelita en la choza'.
Sullk'aykita/sullkaykita paqarin llaqtaman puriysinki.
'Mañana le acompañarás al pueblo a tu hermano menor'
g)El reflexivo o kikinchaq {-ku/-ka}
Este sufijo, aplicado a los verbos, indica que la acción recae sobre el propio sujeto. En otros casos indica beneficio o provecho personal. Ejemplos:
h)El recíproco o qunakuq {-naku}
Este sufijo, unido a una raiz verbal, nos indica que la acción del verbo tiene efectos recíprocos entre los sujetos marcados en el verbo. Ejemplos:
| Kunanqa ñaqch'akusaqmi/ñaqchakusaqmi. |
| 'Ahora me peinaré' |
| jNaqch'akamuy/ñaqchakamuy utqayta! |
| 'jPéinate rápido!' |
| "Sayk'ukuni~pisipakuni, qamkuna ruraychik', ñispa samakusqa. |
| 'Yo me canso, hagan ustedes >, diciendo se puso a descansar'. |
| Apakamuy p'ukuykita/pukuykita. |
| 'Trae (te) tu plato'. |
| Llapantiykichikmi yanapanakunkichik. |
| 'Van a ayudarse unos a los otros entre todos'. |
| jAma waqachinakuychikchu! |
| 'No se hagan llorar entre ustedes' |
| Wawqi panantinqa sumaqta yachachinakunkichik. |
| 'Entre hermanos y hermanas se van a enseñar, unos a los otros muy afectivamente'. |
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