Orientaciones metodológicas: planificación, participación y Proyecto Educativo Ambiental Integrado

El diagrama relaciona las orientaciones metodológicas con sus componentes.

1. Orientaciones metodológicas se basan en dos ejes: Planificación y Participación.
2. La Planificación comprende tres niveles: sesiones de aprendizaje, unidades didácticas y programación anual.
3. La Participación comprende el Proyecto Educativo Ambiental Integrado y las estrategias.
4. El Proyecto Educativo Ambiental Integrado implica cinco fases: identificación, priorización, conceptualización, desarrollo y evaluación.
5. Las estrategias se dirigen al aula y a la institución educativa.

1. La educación ambiental no es solo enfoque ético-teórico: es también estrategia de gestión operacional del proceso educativo y de revitalización cultural de la sociedad nacional.
2. Debe considerar el enfoque intercultural y de género.
3. En el Perú responde a prioridades de: conservación y aprovechamiento de la megadiversidad natural y cultural; adaptación al cambio climático; prevención y gestión de riesgos ambientales; integración y ordenamiento del territorio.
4. Se orienta a construir culturas y modos de vida sustentables.