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Página — Educacion Ambiental Sin nivel (pág. 153)

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Página 153 de Guía de educación ambiental para el desarrollo sostenible : cambio climático · 2016
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Lineamientos de politica nacional de educacion ambiental y acciones estratégicas

Seccion 2

Objetivo especifico Lineamiento de politica nacional Asegurar el enfoque ambiental con perspectiva intercultural y de género en el sistema educativo, en sus diferentes etapas, responsabilidad ambiental. niveles, modalidades y formas. nacional. instituciones educativas. (PAT). ambiental. el hogar yla comunidad local. públicos y privados. laborales y empresariales.Lineamiento de politica nacional Aplicar el enfoque ambiental en la Educación Básica a través de la gestión institucional y pedagógica, la educación en ecoeficiencia, en salud, en gestión del riesgo y otros que contribuyen a una educación de calidad y una cultura de prevención y responsabilidad ambiental. Promover la transversalidad de la educación ambiental, articulada con los proyectos educativos y el desarrollo local, regional y nacional. Afianzar la transectorialidad de la educación ambiental en las
Incorporar el enfoque ambiental en todos los lineamientos de gestión educativa como el Proyecto Educativo Institucional (PEI), el Proyecto Curricular Institucional (PCl) y el Plan Anual de Trabajo (PAT). Implementar proyectos educativos ambientales integrados aprovechando los avances cientificos y tecnológicos y fomentando el emprendimiento, la critica, la inventiva y la innovación. Constituir Comités Ambientales como forma básica de organización de las instituciones para fines de la educaciónambiental. Articular las acciones de educación ambiental de las ll. EE., el hogar yla comunidad local. Fortalecer las competencias en educación y comunicación ambiental de docentes y promotores con programas y proyectos públicos y privados. Los Centros de Educación Técnico-Productiva aplicarán el enfoque ambiental en los procesos de formación de competencias laborales y empresariales.
Desarrollar el enfoque ambiental en la formación profesional, la investigación, la proyección social y en la gestión institucional de instituciones de educación superior. Impulsar el desarrollo del enfoque ambiental en la educación y promoción comunitaria que se despliega en la sociedad nacional. Promover la educación ambiental como parte de la responsabilidad social y ambiental del sector privado. Incorporar la educación ambiental en las policas, programas y proyectos de inversión y desarrollo del sector público.Desarrollar una cultura ambiental con enfoque intercultural y de género en el quehacer público y privado nacional.

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