Página — Educacion Ambiental Sin nivel (pág. 97)

De acuerdo con el Ministerio de Educación (2015), el PEAl es importante por las siguientes razones:

Integra —a nivel institucional los componentes de Gestión Institucional,Gestión Pedagógica, Educación en Cambio Climático, Educación en Ecoeficiencia, Educación en Salud, Educación en Gestión de riesgos de desastres.

Facilita las condiciones para asegurar aprendizajes de calidad, permitiendo el desarrollo de competencias, a través de la integración de áreas curriculares en torno a un problema ambiental.

Permite la utilización de los espacios concretos y naturales del entorno escolar para lograr aprendizajes significativos desde y para la vida misma.

Posibilita cumplir con los compromisos del PAT, a través de los proyectos.

Promueve la formación de una conciencia ambiental para el desarrollo sostenible desde la visión y misión del PEl.

Hace posible el desarrollo de la transversalidad curricular-pedagógica,institución educativa-comunidad y diversos actores de la comunidad educativa y la sociedad civil

Asegura la pertinencia e identidad de la IE y su valoracion y reconocimiento por la sociedad.

1.2.1 Pasos para la elaboración del PEAl

Para la elaboración del PEAl se consideran los siguientes pasos:

Parte 3


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