Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 179)

En el funcionamiento del sismógrafo seleccionado (A, B o C) se obtendrán parámetros; para ello, se manipularán las siguientes variables:

a. Variable independiente: marca el sismógrafo la amplitud de las ondas S, P, L o R- variable dependiente: el sismo moderado.

b. Variable independiente: el movimiento del suelo – variable dependiente: el sismo.

c. Variable independiente: el movimiento del suelo – variable dependiente: la amplitud de las ondas en tamanos S, P,L o R.

d. Variable independiente y variable dependiente: el movimiento del suelo.

En la antigüedad, las sociedades asociaron los terremotos con la divinidad. En la mitologia griega, el dios Atlas sostenia al mundo en sus hombros y Poseidón, dios de los mares, hacia tambalear a Atlas, lo cual generaba terremotos. En Sudamérica, los mapuches creian que los terremotos eran causados por diversos seres mitológicos, entre los que destacaba la mítica serpiente Trentren. Las tribus chibchas de la sabana colombiana tenian la creencia de que cuando el dios Chibchaum sentía ira, pateaba el suelo y sacudia la tierra. jCómo se utilizaron estas ideas en las sociedades de esa época?

a. Fueron utilizadas de manera supersticiosa y sin sustento cientifico.

b. Fueron utilizadas con sustento cientifico, producto de las investigaciones de cientificos de esa época.

c. Fueron relacionadas con las divinidades y creencias de la sociedad.

d. Como un conocimiento cientifico y válido.

Si construimos el sismógrafo, obtendremos un producto:

a. Que contribuirá a disminuir los riesgos ante un sismo; es decir, apoyará dando solución a un problema del ser humano.

b. Que contribuirá al cuidado del medio ambiente.

c. Que será utilizado solo una vez en el aula para cuando suceda un sismo moderado, lo cual salvaráde un desastre a todos los estudiantes.

d. Que disminuirá riesgos ante un sismo, pero que contaminará el ambiente.

Ciencia, Tecnologia y Ambiente 1.er grado

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