Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 46)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1859 caracteres
b. Hacer una entrevista a personas para que me den los datos.
c. Preguntar a mis compañeros y tomar apuntes.
d. Salir al campo y buscar más evidencias del hecho.
El champinón de la clase basidiomicetes es muy apreciado por su excelente y fino sabor, y el gran contenido en proteinas y minerales. Un kilogramo de champinones posee más sales minerales que su equivalente en carne o cualquier otra hortaliza. Los estudiantes desean investigar el consumo y aceptación de los hongos en su comunidad en cuatro platos de comidas, entre ellos: ceviche de champinones, ají de champinones, salsa de champinones y guiso de champinones. jCuál es la técnica más apropiada para el recojo de información con respecto a la indagación que desean realizar?
a. Muestreo y observación.
b. Test.
C. Encuesta.
d. Entrevista.
Proceso de fermentación de la cerveza
La cerveza es una bebida alcohólica producida por la fermentación etilica, mezcla de algunos cereales (en forma de malta) con agua.Los cereales empleados son, generalmente, cebada, centeno, trigo,etc. Las levaduras empleadas en el proceso de fermentación de la cerveza se dedican a trabajar contra la maltosa y, por regla general,suelen depender de las características del producto cervecero final que se desee obtener; por ejemplo,se suele emplear la Saccharomyces cerevisiae para elaborar cervezas de tipo ale (de color pálido) y la Saccharomyces carlsbergensis para la elaboración de la cerveza tipo lager (casi siempre, de color rubio) y
COMPLETA
Ciencia, Tecnologia y Ambiente 1.er grado

Fuente de imagen:https://goo.gl/JmJReg

Fuente de imagen:<https://dejavuproductos.files.wordpress.com/2014/08/dsc_6670.jpg>
46
Interiores 1 Secundaria Jec Cuadernillo de Ciencia Tecnologia y Ambiente.indd 46
11/16/1611:10 AM
Otros libros recomendados

Guía de educación ambiental para el desarrollo sostenible : cambio climático · 2016
MINEDU
196 págs.

Medidas de respuesta en locales educativos ante lluvias intensas y peligros asociados · 2025
MINEDU
6 págs.

Historia, Geografía y Economía 1 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.

Historia, Geografía y Economía 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.

Matemática 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.

Ciencia, Tecnología y Ambiente 2 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.

Matemática 1 : cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
MINEDU
192 págs.

Antología literaria 4 · 2020
MINEDU
188 págs.
