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Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 42)

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Página 42 de Ciencia, Tecnología y Ambiente 1. Cuaderno de reforzamiento pedagógico - JEC · 2016
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Ciencia, Tecnología y Ambiente 1.r grado

Tomando en cuenta el caso anterior, te mostramos la imagen de lo que le sucede a la naranja expuesta a ciertas condiciones durante varios dias. Al observar y recolectar información del suceso,iqué datos deberían considerarse para elaborar una tabla de recolección de información en el tiempo previsto? Guiate de la figura y responde:

b. Número de dias, color en la muestra, área afectada.

c. Número de horas o meses, humedad y cantidad de luz.

d. Número de colores que aparecen en la muestra

ANALIZAMOS

Un estudiante de la I. E. Aichi Nagoya decide hacer un experimento para estudiar las condiciones en que mejor crece el hongo del pan.

COMPLETA

![](page=0,bbox=[238, 356, 1017, 576])

Fuentedeimagen:https://goo.g/8j5soZ

a. Número de naranjas, color y calidad de la muestra.

MuestraCondiciones: toma un pedazo de panCentímetros cuadrados de crecimiento del hongo en la rodaja de pan
1.' dia2.dia3.erdia4.dia5.dia
1Córtalo por la mitad. Déjalo en la oscuridad (en una bolsa de papel o en la despensa).0,20.30,81,63,2
2Deja la otra mitad cerca de una luz fuerte (puede ser la luz solar).000,20,81,2
3Coloca la mitad en algún sitio tibio en la oscuridad (encima de la nevera 0 refrigeradora en una bolsa de papel).0,50,91,53,04,6
4La otra mitad, en algún sitio frío en la oscuridad (dentro de la nevera o refrigeradora).000,41,01,2

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Interiores 1 Secundaria Jec Cuadermillo de Ciencia Tecnologia y Ambiente.indd 42

11/16/1611:10 AM

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