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Ciencia, Tecnologia y Ambiente 2. grado

V. Por último, la caja está vacia y cubierta por el revestimiento negro, y es el segundo control que permite medir la infl uencia de la capa negra sola.

a.ly IV.b.Il y IV.C. IVyV.d. IlyV.

El resultado más sorprendente de este experimento (hecho en un total de 6ooo semillas) apunta a las dos ultimas condiciones. Tanto las semillas en placas Petri como las plántulas de pimiento en macetas reaccionaron de manera diferente frente al cilindro oculto donde se encontraba, o no, la planta de hinojo. Cuando el cilindro oculto contenia la planta de hinojo, las semillas germinaban con rapidez y los nuevos brotes de las plántulas eran más grandes, comportamiento característico de una planta cuando está en situación de competencia. Cuando la caja vacia se ocultaba con el revestimiento negro, el comportamiento de las semillas y de las plantas era normal.

(Véase el diagrama).

Situvieras que representarel modelo del esquema en tu escuela, con respecto a los materiales utilizados en la construcción del prototipo, puedes afirmar que:

a. Son materiales muy costosos, es dificil que se puedan comprar; además, alteran el ambiente.

b. Son materiales económicos pero dificiles de conseguir; además, su uso contamina el ambiente.

c. Son materiales fáciles de conseguir, no cuestan absolutamente nada y, además, usarlos contribuye a reducir la basura en el ambiente.

d. Son materiales fáciles de conseguir, no tienen costo, algunos de ellos son muy baratos y ayudan a disminuir los residuos sólidos en el ambiente.

iCuál es la pregunta que cuestiona las limitaciones que encontramos en el planteamiento de este experimento?

a. jCómo puede ser que, sin recibir ninguna señal química, ninguna indicación de luz ni contacto fisico, el pimiento supo cuándo el cilindro estaba vacio y cuándo contenia el hinojo?

b. iCómo se puede comprobar la reacción del pimiento por medios físicos?

C. jEs un campo magnético o es el sonido el causante de esta reacción?

d. iCómo se puede comprobar la acción anticipada a la presencia de las sustancias químicas?

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