Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 171)

Al presentar el reporte en el que explicas la construcción de tu prototipo, iqué aspectos debes considerar?

a. Problema, materiales, objetivos, procedimiento, conclusiones, gráficas.

b. Materiales, herramientas, procedimiento, esquemas.

c. Materiales, esquemas, procedimiento, gráficas.

d. Problema, hipótesis, objetivos, materiales, procedimientos, gráficas,conclusiones.

PRACTICAMOS

Daniel propone realizar un esquema gráfico para explicar el proceso de la germinación de una semilla de maiz y construye una infografia con fotografias tomadas al experimento que realizó en la clase de Ciencias. Ansioso por comparar el crecimiento, Bernardo no está de acuerdo con esta propuesta, dice que no funcionará porque:

a. Las imágenes mostradas no cuentan con mediciones exactas, lo cual muestra una imprecisión para comparar los tamanos.

b. La infografia no contiene mucho texto, lo cual es necesario en todo proyecto.

c. Es mejor realizar el experimento de forma real, no tomará mucho tiempo.

d. No se pueden observar las características fisiológicas que van cambiando.

Bernardo pretende mejorar el prototipo de Daniel y sugiere lo siguiente:

a. Elaborar una linea de tiempo con las fotos de la semilla para comparar los tamaños durante el desarrollo de la planta.

b. Realizarla actividad experimental en el aula, utilizando los materiales para construir el prototipo.

c. Elaborar una maqueta acerca de la germinación.

d. Realizar la actividad experimental en el aula, utilizando los materiales para construir el prototipo y, además, registrar los tamanos dia a dia en un cuaderno de campo.

Daniel decide realizar la experiencia en el aula. Coloca el vaso con el frejol al lado de la ventana. Si quiere comprobar el efecto de la luz en el desarrollo de la planta, jcuál de las siguientes pruebas y limitaciones corresponderá a su interés para que sea altamente eficiente?

a. Tener un solo vaso patrón en la ventana del aula lo ayudará a comparar el crecimiento dia a dia.

b. Colocando dos vasos en la ventana del aula (en iguales condiciones) podrá determinar qué otros factores, además de la luz, influyen en el desarrollo de la semilla.

c. Si, adicionalmente, siembra unas semillas en un vasito y las coloca al interior de una caja con orifi cios.

d. Si, adicionalmente, siembra unas semillas en un vasito y las coloca al interior de una caja sin orificios.

Ciencia, Tecnologia y Ambiente 2.° grado

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