Identificar cuál de las cuatro opciones es una pregunta que expresa una relación causal (causa–efecto) entre las variables tratadas en el texto sobre germinación y periodo de latencia.
La actividad pide elegir la pregunta que refleje una relación de causalidad, es decir, que pregunte por qué un fenómeno ocurre, relacionando una causa con un efecto, y no solo pida definir o describir.
- Analizamos la opción A: "¿Es necesaria la luz para el desarrollo de la semilla en el periodo de latencia?" — Es una pregunta cerrada, de sí/no, que no indaga directamente sobre la causa de un proceso descrito en el texto sobre latencia.
- Analizamos la opción B: "¿Por qué las semillas se desarrollan fuera de la tierra?" — Aunque usa "por qué", el contenido es incoherente con el texto, pues las semillas se desarrollan dentro de la tierra, no fuera.
- Analizamos la opción C: "¿Por qué es necesario el periodo de latencia para las semillas?" — Pregunta por la causa o justificación del periodo de latencia, conectando directamente con el texto que explica por qué la semilla necesita ese periodo (maduración química, reblandecimiento de la cubierta). Esta es la relación causal entre variables (periodo de latencia → necesidad biológica).
- Analizamos la opción D: "¿Qué es el periodo de latencia?" — Es una pregunta de definición (qué es), no causal (por qué).
La única opción que establece una relación causa–efecto explicada en el texto es la C.
C — "¿Por qué es necesario el periodo de latencia para las semillas?"
