Página — Jornada Escolar Completa Sin nivel (pág. 43)

A partir de la investigación realizada sobre las plantas, identificamos los factores o variables:

Determina cuál es la pregunta de indagación en la que se relacionan las variables independiente y dependiente:

a. Por qué los tallos de frijol del macetero B han crecido más en relación con el macetero A?

b. iCómo influye la cantidad de luz solar en el crecimiento de las plantas?

C. iCuál es la diferencia de longitud de los tallos de los maceteros A y B?

d. jQué cantidad de luz han necesitado las semillas para germinar?

iPor qué crees que se han considerado variables controladas en el experimento?

a. Porque es una indicación que dio el profesor.

b. Por no complicar más la experiencia.

c. Porque no son importantes en la experimentación.

d. Porque es necesario delimitar las variables que vamos a indagar en nuestra investigación.

Con respecto a los materiales utilizados en el experimento, puedes decir que:

a. Son materiales muy costosos, dificil de adquirirlos y, además, alteran el ambiente.

b. Son materiales económicos, pero dificiles de conseguir; además, su uso contamina el ambiente.

c. Son materiales fáciles de conseguir, no tienen costo y ayudan a disminuir los residuos sólidos en el ambiente.

d. Son materiales fáciles de conseguir y no cuestan absolutamente nada.

Ciencia, Tecnologia y Ambiente 2. grado

COMPLETA

Variable Independiente	Variable dependiente	Variables controladas
Cantidad de luz	Crecimiento de la planta horario	Tipo de recipiente: maceta de igual forma y tamano para cada planta Tipo y cantidad de sustrato: tierra en la maceta Agua: cada tres dias y la misma cantidad y en el mismo

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