Actividad 4
¿Qué le sucedió a Dios después de pintar las flores?
- Se lee el cuento y se identifica qué hizo Dios tras pintar las flores.
- En el relato, después de pintar las flores, Dios creó y pintó a las mariposas.
- Se descartan las opciones a) y c) porque no aparecen en el texto.
b) Pintó a las mariposas.
¿Qué idea tuvieron las flores para ayudar a las mariposas?
- Las mariposas necesitaban un lugar donde posarse y alimentarse.
- Las flores decidieron ofrecerles su néctar y su color para que las mariposas tuvieran alimento y refugio.
- Así, flores y mariposas se ayudan mutuamente en la naturaleza.
Las flores les ofrecieron su néctar y su color para que las mariposas se alimentaran y descansaran.
Ordena la secuencia escribiendo 1, 2, 3 y 4
- Se observan las cuatro escenas: mariposas volando, Dios pintando flores, flores y mariposas juntas, y flores en el campo.
- Se identifica el orden lógico del relato: primero Dios pinta las flores, luego aparecen las mariposas, después las flores ayudan a las mariposas y finalmente todo queda en armonía.
- Se asigna el número correspondiente a cada recuadro.
Preguntas de la guía docente
Pregunta literal
¿Dónde ocurre esta historia?
Respuesta orientativa: La historia ocurre en el mundo, en el planeta Tierra, en el origen de este, cuando aún no existían los seres humanos.
Pregunta inferencial
¿Quién tiene una vida más larga, la mariposa o la flor?
Respuesta orientativa: La flor tiene una vida más larga, porque puede durar días o semanas, mientras que la mariposa vive pocos días o semanas. Además, las plantas pueden volver a florecer cada temporada.
Pregunta de opinión
¿De qué color te hubiera gustado pintarte tú?
Respuesta orientativa: Es una pregunta abierta; se espera que el estudiante exprese su color favorito y justifique por qué le gustaría ser de ese color, relacionándolo con la naturaleza o sus gustos personales.
- Dios pintando las flores: 1
- Mariposas volando: 2
- Flores y mariposas juntas: 3
- Flores en el campo: 4
