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Clase 40

OBJETIVO DE LA CLASE

Desarrollar la comprensión, el vocabulario,la escritura y la lectura de palabras y textos.

INICIO Q 5min.

DESARROLLO

80min.

Comprensión Oral 20 min.

Antes de leer el texto, haga preguntas para activar los conocimientos previos: jQue sucede si sostienes la nieve en tus manos? jPor qué?Comenten.

Pregunte: iQuién es el autor de este libro?iDónde puedo encontrar esa información? Mantenga la

portada del libro a la vista para que lo puedan descubrir.

Invitelos a escuchar atentamente "iPor qué la nieve es blanca?"del libro informativo"Mi primer gran libro de los jPor qué?".

Lea el texto en voz alta, con expresión adecuada y fluidez. Muestre a los estudiantes las ilustraciones del texto. Si es necesario, realice una segunda lectura en voz alta.

Al finalizar, formule preguntas para animar el diálogo a partir de la lectura y desarrollar la comprensión.

Formule una pregunta de opinión: jTe gusta la nieve? jPor qué?

Haga una pregunta de aplicación: jDe qué manera nos ayuda la nieve que está en las altas montañas?

Pidales que respondan en voz alta las preguntas que aparecen en el Comentemos.

Taller escritor

Socialice la tarea de la casa. Pregunte:iConversaron con su familia acerca de las mariposas? iCuál era la más linda que habían visto? Comenten. Levanten la mano quienes hicieron su tarea de lectura. Revise cuáles estudiantes han cumplido la tarea de lectura durante todala semana, guardando un registro.Felicite a aquellos que lo hayan logrado y consultando los motivos de aquellos que no lo han hecho.

Recuerde que van a seguir los pasos que siguen los buenos escritores y hágalo de manera oral.

Anote en la pizarra los cuatro pasos que siempre utilizarán para ser un buen escritor o muestre en el panel si ya lo tiene escrito previamente:

1. Preparo mitexto

2. Escribo mi texto.

3.Reviso mi texto con una compañera o compañero.

4. Comparto mi texto.

t Din5

Texto oral	"iPor qué la nieve es blanca?”del libro“Mi primer gran libro de los iPor qué?"(Texto informativo)
Texto escrito	"Los colores de la mariposa"(leyenda) p.310
Palabras de vocabulario semanal	esparció, descoloridas, posarse, fresca
Palabras de uso frecuente semanal	mundo, mariposa, adiós
Taller escritor	Mi propia historia



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