Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 222)

Clase 53

Actividad1

iDe qué animales nos cuidan los gatos?

Escribe

Titulo del libro: Mi primer gran libro de los iPor qué?

Autor: Amy Shields Titulo del texto: iPor qué cazan los gatos?

Tipo de texto:

Actividad 2

iPuedes mover una oreja independientemente de la otra?

iSabes qué animal puede hacerlo?

iPor qué lo harán?

Leamos el texto"El gato doméstico"

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Vamos a estar atentos para aprender más sobre ellos. Procure que comprendan la transición a una nueva actividad, de modo que no confundan los textos leidos.

Pida a los estudiantes que lean el título del texto y escríbalo en la pizarra. Pregunte: jDe qué creen que tratará el texto? iQué aparece en la ilustración que acompaña el texto? Escriba las predicciones en la pizarra.

Invite a escuchar el texto "El gato doméstico"; lea en voz alta, con expresión y fluidez. Mientras usted modela la lectura, ellos leen en su Texto del Estudiante, siguiendo con el dedo. Es probable que algunos niños sigan verbalizando cuando lean en silencio. (Esto debiera ir decreciendo durante el año). Tenga en cuenta que puede trabajar la fluidez con esos alumnos.

Confirmen las predicciones que habian realizado antes de leer el texto: jTrata el texto de lo que ustedes creian? Revisen la pizarra y comenten.

iQué tipo de texto es el que hemos leido? Recuerde las características de un texto informativo. Complete en el pizarrón el siguiente cuadro.

Utilice la lectura compartida de "El gato doméstico". Ubique el texto en un lugar visible de la sala. Modele la lectura en voz alta, con expresión y fluidez. (Siempre señale con un puntero la palabra que va leyendo).

A continuación, utilice la estrategia lectura en eco: usted lee una línea, luego es el turno de sus estudiantes.

Palabras de uso frecuente

Marque las que aparezcan en la lectura compartida. A continuación, muestre las tarjetas y juegue.

Leo jugando con velocidad

Pida a sus estudiantes que lean las palabras de uso frecuente, usando velocidad rápida, normal y lenta.

Escriba o ubique las tarjetas de las palabras pequeño, mascota y humano en el Muro de palabras, en la parte de "Uso frecuente"




Artículo Informativo
Está escrito en	párrafos
Habla de algo	real
Su propósito es	informar sobre algo real
Sus imágenes	generalmente son fotografias y esquemas

• Lectura compartida 10 min.

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