Actividad 5: adjetivos y comprensión del texto 'El gato doméstico'

Actividad 5

Escribe 2 adjetivos que describan el cuerpo del gato. Revisa el texto y luego dibújalo.

1. Se lee el texto "El gato doméstico" y se identifican las palabras que dicen cómo es el cuerpo del gato.
2. Se eligen dos adjetivos adecuados, por ejemplo: ágil y peludo.
3. Se escribe la oración completa: "El cuerpo del gato es ágil y peludo".
4. Se dibuja un gato con las características descritas (cuerpo flexible, pelo suave, patas con garras).

Respuesta: El cuerpo del gato es ágil y peludo (u otros adjetivos válidos como flexible, suave, esbelto).

Ticket de salida

¿Por qué los gatos tienen una excelente visión nocturna?

1. Los gatos tienen pupilas que se dilatan mucho en la oscuridad.
2. Poseen una capa reflectante detrás de la retina (tapetum lucidum) que aprovecha mejor la poca luz.
3. Por eso pueden cazar y moverse de noche con gran precisión.

Respuesta: Porque sus ojos captan muy bien la poca luz: sus pupilas se agrandan y tienen una capa que refleja la luz.

Cierre

1. Se revisan los objetivos de la clase preguntando: ¿Qué tipo de textos leímos hoy?
2. Se responde que se leyó un texto informativo o expositivo sobre el gato doméstico.
3. Se invita a completar el Ticket de salida y el docente revisa las respuestas para evaluar el logro.

Respuesta orientativa: Hoy leímos un texto informativo que nos enseña características del gato doméstico.

Tarea

1. Comenta con tu familia: ¿Qué otro animal conocen que también cace?
2. Léeles a alguien de tu familia el texto "El gato doméstico" y coméntenlo.

Respuesta orientativa: Otros animales cazadores son el león, el tigre, el zorro, la lechuza o la araña; todos tienen sentidos y garras adaptados para cazar.