Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 223)

Conciencia semántica 10 min.

Utilizando el afiche de lectura compartida,lea la oración: "Este animal se caracteriza por tener un cuerpo musculoso y muy flexible:puede pasar por rendijas muy estrechas.."y pregunte: iQuién sabe lo que significa la palabra flexible? Escriba la palabra en el pizarrón y guíe a sus estudiantes a dar palabras clave de igual significado. Anote en el pizarrón la definición a la que llegan en conjunto.

Para extender más el uso de la palabra flexible,pregunte: iQué más podría pasar por rendijas estrechas y por tanto ser flexible? (serpiente,por ejemplo).

Para afianzar el uso de vocabulario, pídales que completen la Actividad 3, descubriendo la alternativa correcta y respondiendo la pregunta.

Escriba o ubique la tarjeta de la palabra flexible en el Muro de palabras, en la parte de vocabulario. Incentívelos a usar estas palabras como herramientas para expresarse con mayor precisión en contextos adecuados.

Comprensión lectora 15 min.

Realice preguntas literales: jQué tipo de animal es el gato? (Un mamifero carnívoro).Recuerden qué significa ser mamífero (que nace como cría viva y, al nacer, se alimenta de la leche de su madre). iQué significa ser carnivoro? (que come carne). Para reforzar,relacione con sus conocimientos previos: jQuéotro animal vimos que es carnivoro? jEl ave del paraiso o el pinguino? (El pingüino). iQué come el pinguino? (Peces, calamares, etc.). iY el ave del paraiso? (De todo: fruta, insectos, etc.).iQué tipo de animales son el ave del paraiso y el pinguino? iSon mamiferos?(No, son aves:se reproducen por huevos y no maman).Pida que den otros ejemplos de aves y de mamiferos y, si es pertinente, relacionen estos conocimientos con lo que están trabajando en la asignatura de Ciencias Naturales. Continúe con preguntas literales: jCon quiénes convive el gato doméstico hace miles de años? (Con los seres humanos). A partir de la respuesta,trabaje la palabra doméstico: jQué significarágato doméstico? iCon quiénes vive este animal?

Actividad 3

"Este animal se caracteriza por tener un cuerpo musculoso y muy flexible: puede pasar por rendijas muy estrechas."

La palabraflexible se refiere a:

Que el gato tiene un cuerpo elástico y puede meterse por cualquier parte.

Que tiene una excelente visión nocturna.

Que puede sacar y guardar sus uñas,porque son retráctiles.

iConoces algún material que sea flexible? iCuál?

Actividad 4

iQué comprendimos?

iQué tipo de texto leiste?

OCuento

Articulo informativo

iQué significa que el gato sea "doméstico"?

18

iQué quiere decir que sea una mascota? jEn qué se diferencia de un gato salvaje? (Para que respondan, léales el penúltimo párrafo).Concluyan que doméstico significa que se cría o vive en companía de los seres humanos. Pregunte: jY cómo será un gato que se cría sin la compañia de los seres humanos, por ejemplo, en un bosque?(Salvaje). Realice una pregunta de inferencia: jExisten los gatos salvajes? (Del penúltimo párrafo se infiere que sí existen, pues se establecen diferencias entre el gato doméstico y ellos). Cuénteles que los gatos salvajes son muy parecidos a los gatos domésticos,pero más pequeños y robustos, de cabeza más grande y de pelaje atigrado con una línea oscura en el lomo. Comente que en Chile tenemos 5 gatos salvajes nativos distribuidos a lo largo de todo el territorio. Aparte del puma, también tenemos 4 más: gato colocolo, gato andino, gato guina y gato geoffroy. Todos ellos deben ser cuidados porque de lo contrario podrían dejar de existir.Si es posible, muestre fotos de cada uno de ellos.

Formule preguntas literales: iCómo es el cuerpo de los gatos?

Haga una pregunta inferencial: iQué pasaria si nadie hubiera empezado a alimentar al gato?

59asd C Ip Ding





222