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Comprensión lectora: el gato doméstico y Actividad 4
Respuesta rápida
Actividad 4: De carne. Caza ratones, aves e insectos. Pelaje viene de pelo; derivadas: peludo, peluquería, peluca, pelambre, pelito.
Solución — Página 231
Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Preguntas literales sobre el gato doméstico
- El gato doméstico es un animal pequeño, de pelaje suave y con garras retráctiles.
- Vive en las casas con las personas que lo cuidan.
- Caza ratones, aves pequeñas e insectos.
Respuesta orientativa: Es un mamífero carnívoro, vive en el hogar y caza para alimentarse.
Pregunta de inferencia: ¿De qué se alimenta el gato?
- El texto indica que el gato es carnívoro.
- El experimento mostró que prefiere la carne.
- Por lo tanto, se alimenta de lo que le dan los humanos y de lo que caza.
Respuesta orientativa: Se alimenta de carne: la que le proporcionan los humanos y la que obtiene al cazar. No es adecuado darle solo frutas o verduras porque su organismo necesita proteína animal.
Preguntas literales sobre el sueño del gato
- Para conservar su energía, el gato duerme muchas horas al día.
- Sus siestas pueden durar varias horas seguidas.
- Un gato puede llegar a dormir entre 12 y 16 horas diarias.
Respuesta orientativa: Una persona necesita dormir entre 8 y 10 horas; el gato duerme más. No sería agradable dormir tanto porque se perdería tiempo para jugar y aprender.
Pregunta literal: ¿Qué puede hacer el gato con sus orejas?
Respuesta orientativa: Puede girarlas y moverlas de forma independiente para localizar sonidos.
Pregunta inferencial: ¿Qué hace del gato un buen cazador?
Respuesta orientativa: Sus sentidos agudos, su agilidad, sus garras y su instinto de acecho lo convierten en un buen cazador.
Pregunta de opinión
Respuesta orientativa: Me llaman la atención sus ojos y su agilidad, porque puede saltar y moverse con mucha precisión.
Actividad 4
¿De qué se alimenta el gato doméstico?
Respuesta: De carne.
¿Qué animales caza el gato?
Respuesta: Ratones, aves pequeñas e insectos.
Dibuja qué puedes oler con el sentido del olfato
Respuesta orientativa: Se puede dibujar una flor, un pan recién horneado o un perfume.
¿Cómo es el pelaje de los gatos? ¿De dónde viene esa palabra?
- El pelaje es el conjunto de pelos que cubre el cuerpo del gato.
- La palabra viene de "pelo".
Respuesta: Pelaje viene de la palabra pelo. Palabras derivadas: peludo, peluquería, peluca, pelambre, pelito.
Contenido de la página
Comprensión lectora 15 min.
Haga preguntas literales: ¿Cómo es el gato doméstico? ¿Dónde vive? ¿Qué caza? Realice una pregunta de inferencia: ¿De qué se alimenta el gato? Para responder deben inferir que hay dos fuentes de las que se alimenta: de lo que le dan los humanos y de lo que caza. Considere que no se especifica cuál es el alimento que le dan (o deberían darle) los humanos, pero puede relacionarlo con su experiencia previa y con lo que aprendieron a partir del experimento de la clase anterior: ¿Qué alimento le dan los seres humanos a los gatos? ¿Creen que es adecuado ese alimento? ¿Qué alimento deberían darle? ¿Por qué? Busque que respondan basados en lo que leyeron en el texto (el gato es carnívoro) y en lo que aprendieron del experimento (el gato prefiere la carne).
Realice nuevas preguntas literales: ¿Qué hace el gato para conservar su energía? ¿Cuántas horas pueden durar sus siestas? ¿Cuánto puede llegar a dormir un gato? Relacione estas características del gato con las de los seres humanos: ¿Cuánto debe dormir más o menos una persona para estar saludable? ¿Duerme más o menos que un gato? Realice preguntas de opinión: ¿Les gustaría dormir todo lo que duerme un gato? ¿Por qué?
Formule preguntas literales: ¿Qué puede hacer el gato de especial con sus orejas?
Haga una pregunta inferencial: ¿Qué hace del gato un buen cazador?
Plantee una pregunta de opinión: ¿Qué características del gato te han llamado la atención? ¿Por qué?
Para evidenciar la comprensión del texto, pida que realicen la Actividad 4. Revise y pida que compartan sus respuestas en voz alta.
Actividad 4
¿Qué aprendimos?
¿De qué se alimenta el gato doméstico?
- De carne
- De frutas
- De verduras
¿Qué animales caza el gato?
Dibuja qué puedes oler con el sentido del olfato.
¿Cómo es el pelaje de los gatos? ¿De dónde viene esa palabra?
Pelaje viene de la palabra ______. Escribe 5 palabras que deriven de la palabra pelos.
pelos
Pelaje ______ ______ ______ ______
Glosario (3)
- Pelaje
- Conjunto de pelos que cubre el cuerpo de un animal.
- Carnívoro
- Animal que se alimenta principalmente de carne.
- Inferencia
- Deducción que se obtiene a partir de la información del texto y de los conocimientos previos.
Preguntas para practicar
¿Cómo es el gato doméstico?
Es un animal pequeño, de pelaje suave, con garras retráctiles y sentidos muy desarrollados.
¿Dónde vive el gato doméstico?
Vive en las casas junto a las personas que lo cuidan.
¿Qué hace el gato para conservar su energía?
Duerme muchas horas al día y realiza siestas prolongadas.
¿Qué puede hacer el gato de especial con sus orejas?
Puede moverlas y girarlas de forma independiente para localizar sonidos.
¿Qué hace del gato un buen cazador?
Su agilidad, sus garras, su instinto de acecho y sus sentidos agudos.
¿Qué características del gato te han llamado la atención? ¿Por qué?
Sus ojos y su agilidad, porque puede saltar y moverse con mucha precisión.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿De qué se alimenta el gato doméstico?
¿Qué animales caza el gato?
¿De dónde viene la palabra pelaje?
- • Leer textos breves
- • Identificar ideas principales
- • Reconocer palabras simples y derivadas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1654 caracteres
Comprensión lectora 15 min.
Haga preguntas literales: jCómo es el gato doméstico?jDónde vive?iQué caza?Realice una pregunta de inferencia: iDe qué se alimenta el gato? Para responder deben inferir que hay dos fuentes de las que se alimenta: de lo que le dan los humanos y de lo que caza. Considere que no se especifica cuál es el alimento que le dan (o deberían darle) los humanos, pero puede relacionarlo con su experiencia previa y con lo que aprendieron a partir del experimento de la clase anterior: iQué alimento le dan los seres humanos a los gatos? iCreen que es adecuado ese alimento? iQué alimento deberian darle?jPor qué? Busque que respondan basados en lo que leyeron en el texto (el gato es carnívoro)y en lo que aprendieron del experimento (el gato prefiere la carne).
Realice nuevas preguntas literales: iQué hace el gato para conservar su energía? jCuántas horas pueden durar sus siestas? iCuánto puede llegar a dormir un gato? Relacione estas características del gato con las de los seres humanos: jCuánto debe dormir más o menos una persona para estar saludable? jDuerme más o menos que un gato? Realice preguntas de opinión: jLes gustaria dormir todo lo que duerme un gato? iPor qué?
Formule preguntas literales: iQué puede hacer el gato de especial con sus orejas?
Haga una pregunta inferencial: iQué hace del gato un buen cazador?
Plantee una pregunta de opinión: iQuécaracterísticas del gato te han llamado la atención?iPor qué?
Para evidenciar la comprensión del texto, pida que realicen la Actividad 4. Revise y pida que compartan sus respuestas en voz alta.
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