Actividad 1
Comentemos: ¿Has escuchado a un gato ronronear? ¿Por qué lo harán?
- El ronroneo es una vibración sonora que produce el gato al inhalar y exhalar.
- Los gatos ronronean cuando están tranquilos, contentos o cerca de su madre; también lo hacen para calmarse cuando sienten dolor o estrés.
- Por eso, el ronroneo puede expresar bienestar o servir como mecanismo de autoconsuelo.
Respuesta orientativa: Sí, he escuchado a un gato ronronear. Lo hacen cuando están contentos o tranquilos, y también para calmarse cuando sienten miedo o dolor.
Actividad 2
Taller escritor. Preparo mi texto: "Todo sobre los gatos". Completa el tríptico con la información que sabes, la que has aprendido y lo que te gustaría investigar sobre el gato doméstico. Debes incluir las palabras pelaje y olfato.
Lo que sé
- Los gatos son animales domésticos que viven con las personas.
- Tienen el pelaje suave y de distintos colores: blanco, negro, naranja o con rayas.
- Les gusta dormir muchas horas al día y jugar con lanas o pelotas.
Los gatos son mascotas de pelaje suave y variados colores.
Lo que he aprendido
- El gato usa su olfato para reconocer a las personas y encontrar comida.
- Su lengua rasposa le sirve para limpiar su pelaje.
- Se comunican con maullidos, ronroneos y movimientos de la cola.
El gato tiene un olfato muy desarrollado y se limpia con su lengua.
Lo que me gustaría investigar
- ¿Por qué los gatos ven en la oscuridad?
- ¿Cuántos años puede vivir un gato doméstico?
- ¿Por qué mueven la cola?
Paso 1: Orientaciones para el docente
- Señale que usarán lo aprendido en los textos informativos sobre el gato.
- Pida cerrar los ojos y pensar qué les pareció más interesante; luego comenten.
- Recuerde que los buenos escritores usan bien el vocabulario del muro.
- Revise el vocabulario de la semana e incluya pelaje y olfato.
- Pida escribir en el recuadro lo que saben y quieren investigar.
- Organice tres grupos, dejando juntos a quienes necesitan apoyo en lectura.
Respuesta orientativa: El docente guía la activación de saberes previos, el uso del vocabulario y el trabajo colaborativo en tres grupos.
Me gustaría investigar por qué ven en la oscuridad y cuánto viven.
