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Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 24)

📄 otro lenguaje y comunicacion 🎓 otro · 2° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 24 de Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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lenguaje y comunicacion

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Observa y completa las silabas que faltan.

Escribe dos palabra que empiecen con \mathsf{CO}-\mathsf{CO}-\mathsf{Cu}

iQué palabras nuevas aprendiste hoy?

Elige una:

Usala en una oración, recuerda empezar con mayúscula y terminar con punto.

correcta),"cilencio","silensio" y "cilensio". Pregunte:iCómo pueden saber cuál es la que está escrita correctamente? (Buscando en el diccionario o fijándose bien cómo está escrita cuando la leen en un texto). Pregunte si recuerdan que la palabra"silencio"estáen el poema que leyeron. Pida que la busquen (está en el segundo verso de la segunda estrofa), que se fijen cómo está escrita e indiquen cuál de las versiones de la pizarra es la correcta. Procure que noten la importancia de leer bien para escribir bien.

Pidales que lean y completen para recordar el uso de ce y ci.

En la Actividad 5, lea en voz alta a información del recuadro..Como sugerencia, escriba un cartel con esa información y déjelo en un lugar visible de la sala.

En la segunda parte, los ninos descubren palabras que empiezan con Ce y Ci (ciruela, cebolla, cereza, cigarra)

Haga notar la diferencia de la c acompanada de la a, o u. Pida que completen la tabla con palabras que empiecen con ca, co y cu.Revise en voz alta para verificar las respuestas.

Conciencia Fonolóqica 10 min.

Desarrolle esta actividad en conjunto en forma oral, ya que no aparece en el Texto del Estudiante.

Pida a los estudiantes que cuenten la cantidad de palabras que tienen las siguientes oraciones,dando un paso en cada palabra:

La hormiga y la cigarra compartieron su alimento.

· La hormiga trabajaba y la cigarra cantaba.

CIERRE 5min.

Revise los objetivos de la clase: jQué palabra nueva aprendimos hoy? iQué significa?(holgazana).

Finalmente invítelos a realizar el Ticket de salida. Revise las respuestas y considérelas para evaluar el nivel de logro con respecto a los objetivos de la clase.

TAREA

1.Comenta con tu familia iCuál es la importancia de los insectos?2. Léele a alguien de tu familia el texto "La cigarra y la hormiga”y coméntalo.

![](page=0,bbox=[108, 93, 540, 353])

CaCoCu

![](page=0,bbox=[75, 1177, 121, 1234])

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