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Conciencia semántica y comprensión lectora: La cigarra y la hormiga

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 otro · 2° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español
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Página 27 de Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
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Respuesta rápida

3.a alimentos. 3.b trigo y centeno. 4.a verano. 4.b el frío. Literal: por el invierno y la falta de alimento. Inferencial: almacenaba provisiones. Opinión: fue poco previsora.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 27

Lenguaje y Comunicación – Segundo Básico – Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024

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Ejercicio 1

Actividad 3

Lee el fragmento: "...pasó el verano entero, sin hacer provisiones para los días de invierno".

a
Parte 1.a

¿Qué significa la palabra *provisiones*?

  1. El texto aclara que la cigarra no guardó nada para el invierno.
  2. La guía del docente define provisiones como alimentos que se guardan para cuando se necesiten.
  3. Entre regalos, alimentos y juegos, la opción correcta es alimentos.
Respuesta

alimentos.

b
Parte 1.b

Si fueras la hormiga, dibuja dos provisiones que guardarías para el invierno.

  1. Las provisiones son alimentos no perecederos que se almacenan para el invierno.
  2. Ejemplos válidos: trigo, centeno, maíz, porotos, arroz, nueces, semillas.
  3. Se dibujan dos de ellos en los recuadros.

Actividad 4

¿Qué comprendemos?

Respuesta

dibujos de alimentos como trigo y centeno (o maíz y porotos).

a
Parte 1.a

¿En qué época del año cantaba la cigarra?

  1. El texto dice que "pasó el verano entero" cantando.
  2. Por lo tanto, la época es el verano.
Respuesta

verano.

b
Parte 1.b

¿Qué la obligó a guardar silencio, quedándose sola?

  1. Al llegar el invierno se quedó sin casa ni alimento.
  2. El frío y la falta de comida la obligaron a callar.

Preguntas de la guía docente

Pregunta literal

¿Por qué la cigarra deja de cantar?

Respuesta orientativa: Porque llega el invierno, se queda sin casa ni alimento y el frío la obliga a guardar silencio.

Pregunta inferencial

¿Qué hacía la hormiga durante el verano?

Respuesta orientativa: La hormiga trabajaba y almacenaba provisiones (trigo, centeno) para tener alimento en el invierno.

Pregunta de opinión

¿Qué te parece que la cigarra pasara todo el verano cantando? ¿Por qué?

Respuesta orientativa: Me parece que fue una decisión poco previsora, porque disfrutó el presente sin pensar en el futuro y luego pasó necesidad; es mejor combinar el descanso con la responsabilidad.

Respuesta

el frío.

Contenido de la página

Conciencia semántica (10 min)

Utilizando el afiche de lectura compartida, lea el texto donde aparece la palabra provisiones y comenten cuál será su significado. (Son alimentos que se guardan para cuando los necesites).

Para afianzar el uso de vocabulario, pida a sus estudiantes que completen la Actividad 3, eligiendo la alternativa correcta y dibujando algunas provisiones que ellos elegirán.

Escriba o ubique la tarjeta de la palabra provisiones en el Muro de palabras, en la parte de vocabulario. Incentívelos a que usen estas palabras como herramientas para expresarse con mayor precisión en contextos adecuados.

Comprensión lectora (10 min)

Para retomar la comprensión realizada en la clase anterior, realice preguntas de inferencia global: ¿De quién habla el poema? ¿Qué le pasó a la cigarra? ¿Cómo solucionó su problema?

Realice preguntas de respuesta explícita: ¿Qué hizo la cigarra en el verano? (Se dedicó a cantar). ¿Qué le sucedió cuando llegó el invierno? (Se quedó en silencio, sin casa ni alimento). A partir de las respuestas, haga una pregunta inferencial: De las tres cosas que no tenía la cigarra, ¿cuál era la que necesitaba más urgente? (Alimento). ¿Por qué? Para ayudarlos a inferir, léales los dos primeros versos de la tercera estrofa y pregunte: ¿Por qué estaba desesperada la cigarra? (Porque se quedó sin trigo ni centeno). ¿Y qué son el trigo y el centeno? (Alimentos). ¿Y qué le fue a pedir a la hormiga? (Alimento). Entonces, ¿qué era lo que necesitaba más urgente? (Alimento).

Formule una pregunta literal: ¿Por qué la cigarra deja de cantar?

Haga una pregunta inferencial: ¿Qué hacía la hormiga durante el verano?

Plantee una pregunta de opinión: ¿Qué te parece que la cigarra pasara todo el verano cantando?, ¿por qué?

Para evidenciar la comprensión del texto, pida que realicen la Actividad 4. Revise las respuestas en voz alta.

Actividad 3

"...pasó el verano entero, sin hacer provisiones para los días de invierno".

  • La palabra provisiones significa: ○ regalos ○ alimentos ○ juegos
  • Si fueras la hormiga, dibuja dos provisiones que guardarías para el invierno.

Actividad 4

¿Qué comprendemos?

  • ¿En qué época del año cantaba la cigarra? Marca. ○ primavera ○ invierno ○ verano
  • ¿Qué la obligó a guardar silencio, quedándose sola? ○ el calor ○ el frío ○ sus amigos

Ejemplos resueltos

¿Qué significa la palabra provisiones en el verso "sin hacer provisiones para los días de invierno"?

El contexto indica que la cigarra no guardó nada para el invierno. La guía define provisiones como alimentos que se guardan para cuando se necesiten. Por lo tanto, la alternativa correcta es alimentos.

Glosario (5)

provisiones
Alimentos que se guardan y almacenan para cuando se necesiten, especialmente para el invierno.
cigarra
Insecto que canta en el verano; en la fábula representa a quien no es previsor.
hormiga
Insecto trabajador que almacena alimento; en la fábula representa la previsión.
centeno
Cereal parecido al trigo, usado como alimento.
inferencia
Deducción que se obtiene a partir de la información del texto y de lo que ya sabemos.

Preguntas para practicar

¿De quién habla el poema?

El poema habla de una cigarra y una hormiga, dos insectos que representan actitudes opuestas frente al trabajo y la previsión.

¿Qué le pasó a la cigarra?

La cigarra cantó todo el verano sin guardar alimento y, al llegar el invierno, se quedó sin casa ni comida y tuvo que pedir ayuda a la hormiga.

¿Cómo solucionó su problema?

Buscó a la hormiga para pedirle alimento, aunque la hormiga le recordó que debió haber trabajado en el verano.

¿Por qué la cigarra deja de cantar?

Porque llega el invierno, se queda sin casa ni alimento y el frío la obliga a guardar silencio.

¿Qué hacía la hormiga durante el verano?

La hormiga trabajaba y almacenaba provisiones como trigo y centeno para tener alimento durante el invierno.

¿Qué te parece que la cigarra pasara todo el verano cantando? ¿Por qué?

Me parece una decisión poco previsora, porque disfrutó el presente sin pensar en el futuro y luego pasó necesidad; es mejor combinar el descanso con la responsabilidad.

Temas y conceptos clave

Conciencia semánticaComprensión lectoraVocabulario en contextoFábula y moralejaprovisionesinferencia globalrespuesta explícitapregunta literalpregunta inferencialpregunta de opiniónmuro de palabras

Fuentes y referencias

  • Fábula clásica 'La cigarra y la hormiga' de Esopo
  • Versión poética de Félix María Samaniego
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Figuras de la página (1)

Recuadro con el fragmento del texto: '...pasó el verano entero, sin hacer provisiones para los días de invierno'.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué significa la palabra provisiones en la fábula La cigarra y la hormiga?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencia hay entre pregunta literal, inferencial y de opinión?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué la cigarra se quedó sin alimento en el invierno?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura del poema o fábula La cigarra y la hormiga
  • • Reconocimiento de las estaciones del año
  • • Diferenciación entre pregunta literal e inferencial
Siguiente tema sugerido
Producción escrita: reescribir la fábula cambiando el final
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1931 caracteres

Conciencia semántica 10 min.

Utilizando el afiche de lectura compartida, lea el texto donde aparece la palabra provisiones y comenten cuál será su significado. (Son alimentos que se guardan para cuando los necesites).

Para afianzar el uso de vocabulario, pida a sus estudiantes que completen la Actividad 3,eligiendo la alternativa correcta y dibujando algunas provisiones que ellos elegirán.

Escriba o ubique la tarjeta de la palabra provisiones Muro de palabras, en la parte de vocabulario. Incentívelos a que usen estas palabras como herramientas para expresarse con mayor precisión en contextos adecuados.

Comprensión lectora 10 min.

Para retomar la comprensión realizada en la clase anterior, realice preguntas de inferencia global: iDe quién habla el poema? iQué le pasóa la cigarra?iCómo solucionó su problema?

Realice preguntas de respuesta explicita:iQué hizo la cigarra en el verano?(Se dedicóa cantar). iQué le sucedió cuando llegó el invierno? (Se quedó en silencio, sin casa ni alimento). A partir de las respuestas, haga una pregunta inferencial: De las tres cosas que no tenia la cigarra, icuál era la que necesitaba más urgente? (Alimento). jPor qué? Para ayudarlos a inferir, léales los dos primeros versos de la tercera estrofa y pregunte: jPor qué estaba desesperada la cigarra? (Porque se quedósin trigo ni centeno). jY qué son el trigo y el centeno? (Alimentos). iY qué le fue a pedir a la hormiga? (Alimento). Entonces, iqué era lo que necesitaba más urgente? (Alimento).

Formule una pregunta literal: jPor qué la cigarra deja de cantar?

Haga una pregunta inferencial: iQué hacía la hormiga durante el verano?

Plantee una pregunta de opinión: jQué te parece que la cigarra pasara todo el verano cantando?, ipor qué?

Para evidenciar la comprensión del texto,pida que realicen la Actividad 4. Revise las respuestas en voz alta.

Actividad 3

Easo O

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