Página — Lenguaje Y Comunicacion 2 (pág. 28)

Actividad 5

Completa la tabla con las palabras que tengan ceyci.

Actividad 6

Nombra los animales y pinta un circulo por cada silaba.

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Conocimiento del alfabeto y decodificación 10 min.

Pida a sus estudiantes que formen parejas y que saquen un libro de la biblioteca de aula.

En la Actividad 5, completan la tabla con palabras que empiecen con ce y ci, que encuentren en el libro escogido. Relea el esquema de la clase anterior. Dé unos minutos.

Revise la actividad en voz alta. Divida el pizarrón en dos partes ceci y anote las palabras encontradas.

Conciencia fonológica 10 min.

En la Actividad 6 pida a los estudiantes que marquen la cantidad de sílabas que tengan las siguientes palabras:

• Elefante 。Tortuga ·Mono ·Búho

Otras maneras en las que se podrian contar sílabas son: con pasos, con fichas,aplaudiendo,marchando, etcétera.

CIERRE 5min.

Revise los objetivos de la clase: jQué tipo de texto es el libro que leimos hoy? jCómo lo pueden reconocer?

Finalmente invítelos a realizar el Ticket de salida. Revise las respuestas y considérelas para evaluar el nivel de logro con respecto a los objetivos de la clase.

TAREA

1. Comenta con tu familia el cuento que comenzamos a leer hoy. Pregunta a tu familia si alguien ha visto una cigarra o la ha escuchado

2. Léele a alguien de tu familia el texto "La cigarra y la hormiga”y coméntalo.

Palabras con ce	Palabras con ci
centeno	cigarra


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