Página — Matematica 4 (pág. 42)

📄 otro matematica 🎓 otro · 4° BASICA Chile 🇨🇱 CL 🗣 Español

Página 42

42 de 338

Anterior Página 42 / 338 Siguiente

matematica

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2532 caracteres

Lección 3: Patrones numéricos, ecuaciones e inecuaciones Experiencias de Indicador de evaluación aprendizaje			Tiempo: 17 horas pedagógicas Argumentar y Modelar comunicar Expresar,
Objetivos de Aprendizaje (OA)	Indicador de evaluación	Argumentar y comunicar
13. Identificar y descri- bir patrones numéricos en tablas que involu- cren una operación, de manera manual y/o usando software educativo.	EA 1: iCómo des- cribir patrones de adición y de sustrac- ción en tablas?	. Determinan elementos faltantes en listas o tablas. . -Descubren un error en una secuencia o una tabla y lo corrigen. . -Identifican y describen un patrón en tablas y cuadros. . -Usan software educativo para generar o variar patrones numéricos.	Descubrir regularidades matemáticas y comunicarlas a otros. Comprobar una solución y fundamentar su razonamiento.	a partir de representacio- nes pictóricas y explicaciones dadas, acciones y situaciones cotidianas
EA2:iCómo des- cribir patrones de multiplicación y de división en tablas? EA 3: jCómo plan- tear una ecuación?	. -Descubren un error en una secuencia o una tabla y lo corrigen. ·Representan ecuaciones con una balan- za, real o pictóricamente; por ejemplo: $x+2=4.$	14. Resolver ecuaciones e inecuaciones de un paso, que involucren adiciones y sustraccio- nes, comprobando los resultados en forma pictórica y simbólica del 0 al 100, aplicando las relaciones inversas entre la adición y la sustracción.
	EA 4: jCómo resol- ver una ecuación?	Representan ecuaciones de un paso, con- creta o pictóricamente, con una balanza y además con software educativo. . Resuelven adivinanzas de números que involucran adiciones y sustraciones.
	EA5:jCómo com- probar la solución de una ecuación? EA6:iQué es y cómo representar una inecuación?	· Comprueban los resultados de la ecuación. Representan inecuaciones con una ba- lanza real que se encuentra en desequili- brio; por ejemplo: , $2+x<7$
	EA 7: iCómo resol- ver una inecuación? EA8:jCómo com- probar la solución de una inecuación?	Representan inecuaciones de un paso, concreta o pictóricamente, con una ba- lanza y además con software educativo. Comprueban los resultados de la inecuación.