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Matematica 4° · 2025
Libro de Matemática 4 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

19/208

Relaciones y pares ordenados: diagramas, tablas y cuadricula

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 4° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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1a: \{(2,5),(3,6),(5,8)\}. 1b: \{(9,12),(1,4),(4,7)\}. 3: \{(8,16),(11,22),(12,24)\}.

📚 exercise matematica ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 7 min lectura

Solución — Página 19

Matematica 4° · 2025

1
Ejercicio 1

Representa graficamente y escribe los pares ordenados que cumplan con la relacion "el conjunto de llegada es igual al conjunto de salida mas tres".

a
Parte 1.a

Conjuntos A=\{2,3,5\} (salida) y B=\{8,6,5\} (llegada).

  1. Aplicamos la relacion y=x+3 a cada elemento de A: 2+3=5, 3+3=6, 5+3=8.
  2. Verificamos que los resultados 5, 6 y 8 pertenecen a B.
Respuesta

R=\{(2,5),\ (3,6),\ (5,8)\}.

b
Parte 1.b

Conjuntos C=\{9,1,4\} (salida) y D=\{7,12,4\} (llegada).

  1. Aplicamos la relacion y=x+3 a cada elemento de C: 9+3=12, 1+3=4, 4+3=7.
  2. Verificamos que los resultados 12, 4 y 7 pertenecen a D.
Respuesta

R=\{(9,12),\ (1,4),\ (4,7)\}.

2
Ejercicio 2

Representa en tablas los siguientes pares ordenados.

  1. Para A=\{(3,2),(6,7),(8,5),(9,8)\}, ubicamos cada par como (fila, columna) y marcamos X: fila 3-columna 2, fila 6-columna 7, fila 8-columna 5, fila 9-columna 8.
  2. Para B=\{(2,7),(3,14),(5,8),(9,10)\}, ubicamos cada par: fila 2-columna 7, fila 3-columna 14, fila 5-columna 8, fila 9-columna 10.
Respuesta

Tablas completas con una X por cada par ordenado (ver tablas).

3
Ejercicio 3

Dado el conjunto de salida S=\{8,11,12\} y de llegada L=\{4,8,12,16,20,22,24\}, representa graficamente en una cuadricula y escribe los pares ordenados de la relacion "el doble de...".

  1. Aplicamos la relacion y=2x a cada elemento de S: 2\cdot 8=16, 2\cdot 11=22, 2\cdot 12=24.
  2. Verificamos que 16, 22 y 24 pertenecen a L.
  3. Ubicamos los puntos (8,16), (11,22) y (12,24) en la cuadricula, con eje x (salida) hasta 12 y eje y (llegada) hasta 24.
Respuesta

R=\{(8,16),\ (11,22),\ (12,24)\}.

Contenido de la página

Taller — Evaluacion formativa (IM.2.1.3)

1. Representa graficamente y escribe los pares ordenados que cumplan con la relacion: "el conjunto de llegada es igual al conjunto de salida mas tres".

Diagrama A (salida) \to B (llegada), relacion +3: A=\{2,3,5\}, B=\{8,6,5\}.

R = \{(2,5),\ (3,6),\ (5,8)\}

Diagrama C (salida) \to D (llegada), relacion +3: C=\{9,1,4\}, D=\{7,12,4\}.

R = \{(9,12),\ (1,4),\ (4,7)\}

2. Representa en tablas los siguientes pares ordenados.

A=\{(3,2),(6,7),(8,5),(9,8)\}

O \ P 8 7 5 2
9 X
8 X
6 X
3 X

B=\{(2,7),(3,14),(5,8),(9,10)\}

N \ M 14 10 8 7
9 X
5 X
3 X
2 X

3. Dado el conjunto de salida y de llegada, representa graficamente en una cuadricula y escribe los pares ordenados de la relacion: "el doble de...".

S=\{8,11,12\}, L=\{4,8,12,16,20,22,24\}

R = \{(8,16),\ (11,22),\ (12,24)\}

Tablas (2)

O \ P 8 7 5 2
9 X
8 X
6 X
3 X
N \ M 14 10 8 7
9 X
5 X
3 X
2 X

Diagramas (3)

flowchart LR
 subgraph A[Conjunto A]
 a2((2))
 a3((3))
 a5((5))
 end
 subgraph B[Conjunto B]
 b5((5))
 b6((6))
 b8((8))
 end
 a2-->b5
 a3-->b6
 a5-->b8
flowchart LR
 subgraph C[Conjunto C]
 c9((9))
 c1((1))
 c4((4))
 end
 subgraph D[Conjunto D]
 d12((12))
 d4((4))
 d7((7))
 end
 c9-->d12
 c1-->d4
 c4-->d7
flowchart LR
 subgraph S[Conjunto S]
 s8((8))
 s11((11))
 s12((12))
 end
 subgraph L[Conjunto L]
 l16((16))
 l22((22))
 l24((24))
 end
 s8-->l16
 s11-->l22
 s12-->l24

Fórmulas y ecuaciones

y = x+3

y = 2x

y = x + 3

R_{AB} = {(2,5),(3,6),(5,8)}

R_{CD} = {(9,12),(1,4),(4,7)}

y = 2x

R = {(8,16),(11,22),(12,24)}

Glosario (3)

conjunto de salida
Conjunto que contiene los primeros elementos de los pares ordenados de una relacion.
conjunto de llegada
Conjunto que contiene los segundos elementos de los pares ordenados de una relacion.
par ordenado
Pareja de valores (x, y) donde el orden importa; x es del conjunto de salida y y del conjunto de llegada.

Temas y conceptos clave

relaciones entre conjuntospares ordenadosdiagramas sagitalestablas de doble entradaplano cartesianoconjunto de salidaconjunto de llegadapar ordenadorelacion mas tresrelacion el doble de
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Figuras de la página (1)

Cuatro ovalos con conjuntos A={2,3,5}, B={8,6,5}, C={9,1,4}, D={7,12,4}, con la etiqueta '+3' escrita sobre las flechas A-B y C-D; debajo de cada par de ovalos hay una linea 'R = {____}' para completar.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Que es un par ordenado?
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¿Como se representa una relacion con un diagrama sagital?
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¿Como se ubican pares ordenados en una tabla de doble entrada?
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¿Como se grafica una relacion en una cuadricula o plano cartesiano?
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📌 Antes de leer esto
  • • conjuntos y elementos
  • • suma y multiplicacion basica
  • • lectura de coordenadas en cuadricula
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Taller Evaluación formativa

  1. Representa gráficamente y escribe los pares ordenados que cumplan con la relación: “el conjunto de llegada es igual al conjunto de salida más tres”.

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RARE ) R={ }

  1. Representa en tablas los siguientes pares ordenados. A {(3, 2), (6, 7), (8, 5), (9, 8)} B(Q 7), (3, 14), (5, 8), (9, 10)) Ove 8.1721 5 2% NM 14} 10 | 8 | 7

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  1. Dado el conjunto de salida y de llegada, representa gráficamente en una cuadrícula y escribe los pares ordenados de la relación: “el doble de...”.

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24

20

${8, 11, 12}, 16 L (4, 8, 12, 16, 20, 22, 24}

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