Organizar datos en tablas de frecuencia
Respuesta rápida
Globos rojos: 40 niños. En el ejemplo se compraron 40 naranjas, 20 sandías, 30 duraznos y 20 aguacates. La mayor cantidad fue de naranjas.
Solución — Página 36
Matematica 4° · 2025
Resolución de la situación inicial
En el pictograma, cada globo representa a 10 niños. En la fila de globos rojos aparecen 4 globos.
4 \times 10 = 40
Por lo tanto, llevaron globos rojos 40 niños.
Interpretación del ejemplo
En el pictograma de frutas, cada estrella representa 10 frutas:
- Naranjas: 4 \times 10 = 40.
- Sandías: 2 \times 10 = 20.
- Duraznos: 3 \times 10 = 30.
- Aguacates: 2 \times 10 = 20.
La mayor cantidad corresponde a las naranjas, con 40 frutas.
Idea principal
Los datos pueden registrarse en tablas de datos, pictogramas o diagramas de barras. Para interpretar un pictograma, se cuenta la cantidad de símbolos y se multiplica por el valor que representa cada símbolo.
Contenido de la página
Organización de datos
Los datos de una investigación se registran en tablas de datos o diagramas de barras.
Pictogramas
Una tabla puede mostrar información mediante dibujos o pictogramas. El dato que se desea investigar se expresa con palabras o dibujos y los pictogramas representan su frecuencia.
Cuando cada símbolo representa una cantidad distinta de la unidad, se debe multiplicar el número de símbolos por la cantidad que representa cada uno.
Ejemplo
Si cada estrella equivale a 10 frutas, entonces:
\text{cantidad de frutas} = \text{número de estrellas} \times 10
En el ejemplo, las naranjas tienen la frecuencia más alta.
Ejemplos resueltos
En un pictograma, cada estrella equivale a 10 frutas. Hay 4 estrellas para las naranjas, 2 para las sandías, 3 para los duraznos y 2 para los aguacates. ¿Cuántas frutas de cada clase se compraron?
Se multiplica la cantidad de estrellas por 10:
- Naranjas: 4 \times 10 = 40.
- Sandías: 2 \times 10 = 20.
- Duraznos: 3 \times 10 = 30.
- Aguacates: 2 \times 10 = 20.
Se compró la mayor cantidad de naranjas.
Tabla
| Fruta | Estrellas | Cálculo | Cantidad |
|---|---|---|---|
| Naranjas | 4 | 4 \times 10 | 40 |
| Sandías | 2 | 2 \times 10 | 20 |
| Duraznos | 3 | 3 \times 10 | 30 |
| Aguacates | 2 | 2 \times 10 | 20 |
Fórmulas y ecuaciones
\text{cantidad representada} = \text{símbolos} \times \text{valor de cada símbolo}
4 \times 10 = 40
\text{frecuencia real} = \text{número de símbolos} \times \text{valor de cada símbolo}
Glosario (5)
- Dato
- Información que se obtiene al observar, preguntar o investigar algo.
- Frecuencia
- Número de veces que aparece un dato o cantidad.
- Pictograma
- Gráfico que representa datos mediante dibujos o símbolos.
- Tabla de datos
- Organización de información en filas y columnas.
- Diagrama de barras
- Gráfico que representa cantidades mediante barras de diferentes alturas o longitudes.
Preguntas para practicar
¿Por qué es necesario multiplicar cuando un símbolo representa más de una unidad?
¿En qué situaciones de la vida diaria se pueden usar pictogramas?
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se interpreta un pictograma?
¿Qué es una tabla de frecuencia?
¿Cómo se calcula una cantidad representada por símbolos?
- • Contar cantidades
- • Multiplicar por 10
- • Comparar números naturales
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Recuerda siempre
Los datos de una investigación se registran en tablas de datos o diagramas de barras.
Sabías que...
El pensamiento lateral es mirar varios caminos para encontrar más de: una solución. Es muy útil para resolver acertijos. Por ejemplo, ¿cuántas patas tiene este elefante?
Organizar datos en tablas de frecuenc
Desequilibrio cognitivo En el Día de la Bandera, algunos estudiantes llevaron
globos para adornar el aula. Si cada globo representa 10 niños, ¿cuántos niños llevaron globos rojos?
En las tablas de datos se puede mostrar información con pictogramas.
El dato por investigar se pone en palabras (coma en el ejemplo de los globos) o en dibujos (coma las frutas dibujadas), y con pictogramas se grafica la frecuencia.
Observa el ejemplo:
En la tabla se registra el número de frutas que se compraron para un paseo.
Cada estrella equivale a 10 frutas, por tanto, se compraron:
40 naranjas, 20 sandías, 30 duraznos y 2 aguacates. Se compró mayor cantidad de naranjas.
Número de frutas para un paseo
Oo keke |
@ kx
fie | KKK
GF |e Ye -10
Cuando un pictograma representa una cantidac distinta a la unidad, es necesario hacer cierto: cálculos para interpretar la información.
e
M.2.3.1. Organizar y representar datos estadísticos relativos a su entorno en tablas de frecuencias, pictogramas y diagramas de barr:
e en función de explicar e interpretar conclusiones y asumir compromisos.
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