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Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025
Libro de Matemática 8 EGB

Ministerio de Educación del Ecuador

195/255

Aplicaciones del teorema de Pitágoras

📄 ejercicios Matemática 🎓 secundaria · 8° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. c=10 unidades.

  2. Filas completas: (3,4,5), (9,12,15), (7,24,25), (30,40,50), (21,28,35), (16,12,20), (27,36,45) y (24,18,30).

  3. a) \sqrt{53}\approx7{,}28 cm; b) 20 cm; c) 5 cm; d) \sqrt{34}\approx5{,}83 cm.

  4. a) 33{,}30 m; b) 15 cm; c) 22{,}96 cm; d) 10 cm.

  5. a) 29{,}15 m; b) 12{,}65 m.

  6. 79{,}06 hm aproximadamente; realizar primero un estudio técnico, económico y ambiental.

  7. 312\text{ cm}^{2} como mínimo.

  8. Ejemplo: calcular la altura alcanzada por una escalera apoyada en una pared.

📚 exercise Matemática ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 10 min lectura

Solución — Página 195

Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025

1
Ejercicio 1

Teorema de Pitágoras

En todo triángulo rectángulo se cumple:

c^{2}=a^{2}+b^{2}

Donde c es la hipotenusa y a, b son los catetos.

7
Ejercicio 7

Comprobación

Con a=6 y b=8:

c^{2}=6^{2}+8^{2}=36+64=100

Por tanto:

c=\sqrt{100}=10

Se comprueba que los lados forman un triángulo rectángulo de medidas 6, 8 y 10 unidades.

8
Ejercicio 8

Tabla completa

Se usa c=\sqrt{a^{2}+b^{2}} o, cuando falta un cateto, a=\sqrt{c^{2}-b^{2}}.

Cateto 1 Cateto 2 Hipotenusa
3 4 5
9 12 15
7 24 25
30 40 50
21 28 35
16 12 20
27 36 45
24 18 30
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9
Ejercicio 9

Triángulos

a) Los catetos miden 7 cm y 2 cm:

c=\sqrt{7^{2}+2^{2}}=\sqrt{53}\approx 7{,}28\text{ cm}

b) Los catetos miden 12 cm y 16 cm:

c=\sqrt{12^{2}+16^{2}}=\sqrt{400}=20\text{ cm}

c) La hipotenusa mide 13 cm y un cateto mide 12 cm:

a=\sqrt{13^{2}-12^{2}}=\sqrt{25}=5\text{ cm}

d) Los catetos miden 5 cm y 3 cm:

c=\sqrt{5^{2}+3^{2}}=\sqrt{34}\approx 5{,}83\text{ cm}

10
Ejercicio 10

Cálculos

a)

c=\sqrt{25^{2}+22^{2}}=\sqrt{1109}\approx 33{,}30\text{ m}

b)

a=\sqrt{25^{2}-20^{2}}=\sqrt{225}=15\text{ cm}

c)

a=\sqrt{24^{2}-7^{2}}=\sqrt{527}\approx 22{,}96\text{ cm}

d)

c=\sqrt{6^{2}+8^{2}}=\sqrt{100}=10\text{ cm}

11
Ejercicio 11

Problemas

a) La diagonal del rectángulo es la hipotenusa:

d=\sqrt{15^{2}+25^{2}}=\sqrt{850}=5\sqrt{34}\approx 29{,}15\text{ m}

b) La escalera es la hipotenusa:

h=\sqrt{14^{2}-6^{2}}=\sqrt{160}=4\sqrt{10}\approx 12{,}65\text{ m}

La escalera alcanza aproximadamente 12{,}65 m de altura.

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12
Ejercicio 12

Camino diagonal

d=\sqrt{45^{2}+65^{2}}=\sqrt{6250}=25\sqrt{10}\approx 79{,}06\text{ hm}

El camino medirá aproximadamente 79{,}06 hm, es decir, cerca de 7{,}91 km. Se recomienda no iniciar inmediatamente la obra sin analizar el presupuesto, los permisos, el impacto ambiental, el clima y la disponibilidad de materiales. La decisión más responsable es realizar primero un estudio técnico y económico.

13
Ejercicio 13

Papel para forrar la caja

La caja tiene dimensiones de 12 cm, 8 cm y una diagonal espacial de 13 cm. Primero se calcula la altura h:

13^{2}=12^{2}+8^{2}+h^{2}

h^{2}=169-144-64=9

h=3\text{ cm}

El área total de la caja es:

A=2(lw+lh+wh)

A=2(12\cdot8+12\cdot3+8\cdot3)=2(96+36+24)=312\text{ cm}^{2}

Se necesitan como mínimo 312\text{ cm}^{2} de papel, sin considerar pestañas ni desperdicio.

14
Ejercicio 14

Ejemplo de uso

El teorema de Pitágoras se utiliza para calcular la altura que alcanza una escalera apoyada en una pared. Por ejemplo, una escalera de 5 m cuyo pie está a 3 m de la pared alcanza:

h=\sqrt{5^{2}-3^{2}}=\sqrt{16}=4\text{ m}

Contenido de la página

Aplicación del teorema de Pitágoras

En un triángulo rectángulo, la suma de los cuadrados de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa: c^{2}=a^{2}+b^{2}. La relación permite calcular cualquier lado desconocido, además de diagonales y alturas en situaciones reales.

Ejemplos resueltos

Hallar la hipotenusa de un triángulo cuyos catetos miden 6 y 8 unidades.

c=\sqrt{6^{2}+8^{2}}=\sqrt{100}=10. La hipotenusa mide 10 unidades.

Hallar la altura de una escalera de 14 m apoyada a 6 m de una pared.

h=\sqrt{14^{2}-6^{2}}=\sqrt{160}\approx12{,}65\text{ m}.

Tabla

Cateto 1 Cateto 2 Hipotenusa
3 4 5
9 12 15
7 24 25
30 40 50
21 28 35
16 12 20
27 36 45
24 18 30

Fórmulas y ecuaciones

c^{2}=a^{2}+b^{2}

c=\sqrt{a^{2}+b^{2}}

a=\sqrt{c^{2}-b^{2}}

c^{2}=a^{2}+b^{2}

c=\sqrt{a^{2}+b^{2}}

a=\sqrt{c^{2}-b^{2}}

A=2(lw+lh+wh)

Glosario (4)

Cateto
Cada uno de los dos lados que forman el ángulo recto de un triángulo rectángulo.
Hipotenusa
Lado opuesto al ángulo recto; es el lado más largo del triángulo rectángulo.
Diagonal
Segmento que une dos vértices no consecutivos de una figura.
Teorema de Pitágoras
En un triángulo rectángulo, $c^{2}=a^{2}+b^{2}$.

Preguntas para practicar

¿En qué otras situaciones cotidianas se puede aplicar el teorema de Pitágoras?

¿Por qué la hipotenusa siempre es el lado de mayor longitud?

¿Qué factores deben considerarse antes de construir un camino diagonal?

Temas y conceptos clave

Teorema de PitágorasCálculo de catetos e hipotenusasDiagonales y alturasÁrea de una caja rectangularToma de decisiones en proyectosTriángulo rectánguloCatetoHipotenusaDiagonalRaíz cuadradaÁrea superficial
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Figuras de la página (5)

Cuatro triángulos rectángulos con medidas dadas para calcular un lado desconocido.
Figura 1 image
Prisma rectangular con dimensiones de 12 cm y 8 cm y una diagonal espacial de 13 cm.
Figura 2 image
Figura 3 de Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025
Figura 3 image
Figura 4 de Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025
Figura 4 image
Figura 5 de Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025
Figura 5 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se aplica el teorema de Pitágoras para hallar la hipotenusa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo calcular la altura de una escalera con Pitágoras?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo hallar la diagonal de un rectángulo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer los catetos y la hipotenusa de un triángulo rectángulo
  • • Elevar números al cuadrado
  • • Calcular raíces cuadradas
  • • Usar unidades de longitud y área
Siguiente tema sugerido
Aplicaciones del teorema de Pitágoras en figuras y cuerpos geométricos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1848 caracteres
  1. En tu cuaderno, construye un triángulo cuyos : catetos midan a = 6 unidades y b = 8 unidades. : Luego, dibuja cuadrados en cada uno de los : lados y comprueba que se cumpla el teorema E

de Pitágoras, reemplazando sus medidas en la

  1. Resuelve aplicando el teorema de Pitágoras.

a) ¿Cuánto mide la hipotenusa de un triángulo cuyo primer cateto mide 25 m y su segundo cateto mide 22 m?

ecuación: c? = a? + b?,

  1. Completa la siguiente tabla.

| Cateto1 | Cateto2 Hipotenusa 3 4 9 15 24 25 30 Emtucuaderrjo 50 21 28 16 20 27 36 18 30

  1. Resuelve aplicando el teorema de Pitágoras.

a)

a 7cm

b) 12cm

c) 13 cm 12cm d) 5cm 3 cm

16cm

b) ¿Cuánto mide un cateto si la hipotenusa mide 25 cm y el otro cateto, 20 cm?

€) ¿Cuánto mide un cateto si la hipotenusa mide 24 cm y el otro cateto mide 7 cm?

d) ¿Qué valor tiene la hipotenusa de un triángu- lo cuyos catetos miden 6 cm y 8 cm?

E 11. Resuelve los siguientes problemas; utiliza un i dibujo para que te guíes.

a) ¿Cuánto mide la diagonal de un rectángulo cuyos lados valen 15 m y 25 m?

b) ¿Hasta qué altura de una pared alcanza una escalera de 14 m si colocamos su pie a6 m de distancia de la pared?

: 12.Problema-decisión. Se quiere construir un

A camino recto que una los vértices opuestos de una hacienda rectangular. Si los lados de dicha propiedad miden 45 hm y 65 hm, ¿cuánto medirá el camino? Si la persona que quiere construir el camino, desconoce si es el momento adecuado para realizar este proyecto, ¿qué decisión le sugieres? Justifica.

Y Trabajo colaborativo

  1. Trabajen en parejas.

Analicen: ¿cuántos centímetros cuadrados mí- nimo de papel es necesario para forrar la caja?

G y 1 IS aay B E 13 cm Sai 12cm A

: Actividad indagatoria

14, Indaga, con algun familiar, en qué momento de la vida se utiliza el teorema de Pitagoras y comparte un ejemplo con la clase.

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