Funciones lineales, tablas y relaciones
Respuesta rápida
4d) y: 10,9,8,7,6; ecuación y=x-2.
5a) y: 1,2,4,5,7,8; x faltante: 14; ecuación y=\frac{x}{2}. 5b) y: 3,6,9,12,15,18; ecuación y=3x.
6a) y: -3,-1,1,3,5. 6b) y: 2,\frac{5}{2},3,\frac{7}{2},4.
Tabla: y=-3,-2,-1,0,1,2; ecuación y=x-3.
a) No; b) Sí; c) No; d) No.
Filas: (-8,-6,-4,-2,0,2,4); (-16,-13,-10,-7,-4,-1,2); (3,1,-1,-3,-5,-7,-9).
m es la pendiente de la recta.
Solución — Página 231
Matematica 8° · Egb 8 Matematica 2025 · 2025
, literal d
Los valores permiten identificar la relación y=x-2, porque 12-2=10 y 11-2=9. Por tanto:
| x | 12 | 11 | 10 | 9 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|
| y | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
La ecuación correspondiente es y=x-2.
A partir de los pares (4,2), (8,4) y (10,5) se observa que y=\frac{x}{2}.
- Si x=2, entonces y=\frac{2}{2}=1.
- Si y=7, entonces x=2(7)=14.
La tabla queda:
| x | 2 | 4 | 8 | 10 | 14 | 16 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| y | 1 | 2 | 4 | 5 | 7 | 8 |
Ecuación: y=\frac{x}{2}.
Los valores indican que y=3x.
- Si x=1, y=3.
- Si x=3, y=9.
| x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| y | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 |
| Ecuación: y=3x. |
$f(x)=2x+1$
| x | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
|---|---|---|---|---|---|
| y | -3 | -1 | 1 | 3 | 5 |
| Los puntos para graficar son (-2,-3), (-1,-1), (0,1), (1,3) y (2,5). |
$f(x)=\frac{x}{2}+3$
| x | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
|---|---|---|---|---|---|
| y | 2 | \frac{5}{2} | 3 | \frac{7}{2} | 4 |
| Los puntos para graficar son (-2,2), (-1,\frac{5}{2}), (0,3), (1,\frac{7}{2}) y (2,4). |
Los puntos del gráfico son (0,-3), (1,-2), (2,-1), (3,0), (4,1) y (5,2). Al aumentar x en 1, y también aumenta en 1, y la recta corta el eje y en -3.
| x | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| y | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
| La ecuación es y=x-3. |
Una relación es función si cada valor de x está relacionado con un solo valor de y.
- a) R_2 no es función, porque el valor x=1 se relaciona con y=5 y con y=4.
- b) R_3 sí es función, porque cada valor de x tiene una sola imagen.
- c) R_4 no es función, porque x=2 se relaciona con y=3 y con y=4.
- d) R_5 no es función, porque x=3 se relaciona con y=8 y con y=4.
Para x=(-3,-2,-1,0,1,2,3):
| x | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| y=2x-2 | -8 | -6 | -4 | -2 | 0 | 2 | 4 |
| y=3x-7 | -16 | -13 | -10 | -7 | -4 | -1 | 2 |
| y=-2x-3 | 3 | 1 | -1 | -3 | -5 | -7 | -9 |
| Con estos pares ordenados se pueden representar las tres rectas en el mismo plano cartesiano. |
En la ecuación de la recta y=mx+b, la letra m representa la pendiente o inclinación de la recta. Se calcula como m=\frac{\Delta y}{\Delta x}; indica cuánto cambia y cuando x aumenta una unidad.
Contenido de la página
Funciones y relaciones
Para completar una tabla se reemplaza cada valor de x en la ecuación de la función. Los pares (x,y) se representan en el plano cartesiano.
Una relación es función cuando ningún valor de x aparece asociado con dos valores diferentes de y. En la ecuación y=mx+b, m representa la pendiente de la recta y b representa el punto donde la recta corta al eje y.
Ejemplos resueltos
Completar la tabla de f(x)=2x+1 para x=-2,-1,0,1,2.
Se sustituye cada valor: f(-2)=-3, f(-1)=-1, f(0)=1, f(1)=3 y f(2)=5. Por tanto, los valores de y son -3,-1,1,3,5.
Fórmulas y ecuaciones
y=mx+b
m=\frac{\Delta y}{\Delta x}
y=\frac{x}{2}
y=x-2
y=\frac{x}{2}
y=3x
f(x)=2x+1
f(x)=\frac{x}{2}+3
y=x-3
y=mx+b
m=\frac{\Delta y}{\Delta x}
Glosario (4)
- Función
- Relación en la que cada valor de entrada $x$ tiene un único valor de salida $y$.
- Relación
- Correspondencia entre elementos de dos conjuntos, expresada aquí mediante pares ordenados.
- Pendiente
- Medida de la inclinación de una recta; indica el cambio de $y$ respecto al cambio de $x$.
- Par ordenado
- Pareja $(x,y)$ que indica la posición de un punto o una correspondencia.
Preguntas para practicar
¿Cómo cambia una gráfica cuando aumenta su pendiente?
¿Qué diferencia existe entre una relación y una función?
¿Qué representa el valor $b$ en $y=mx+b$?
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se completa una tabla de valores de una función lineal?
¿Cómo saber si una relación es una función?
¿Qué representa la pendiente m en una recta?
- • Operaciones con números enteros y racionales
- • Sustitución de valores en expresiones algebraicas
- • Ubicación de puntos en el plano cartesiano
- • Concepto de par ordenado
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1054 caracteres
Tes” Seo AAA
Completa la tabla y escribe la ecuación corres- :
pondiente.
a) 2: En w cuaderno 4 2 8 4 10 5
En tu cuaderno el
16 8
mo ly | 1 Ent © 2 6 3 Er 4 12 5 15 6 18
Completa la tabla dando valores a la variable xen la función dada y grafica en un plano cartesianox :
4 Trabajo colaborativo
y y son elementos de los números reales. a) f(x) =2x+1
- Observa el gráfico, completa en tu cuaderno la : tabla y escribe la ecuación correspondiente. ee
A Aw 3
ND
y
Xx Past eh late CACO ET el
Ecuación:
E 8. Dadas las siguientes relaciones, indica si es o no
una función y explica la razón.
a) R,={(1,5); (1,4); G, 5); (4, 4; (5, 8); (6, 9% b) R,=1G,3), (4, 4); (5, 5); (6, 6)
e) R,=1((1, 1); (1, 2); (2, 3); (2, 4)
d) R,={C3,5); (44, 4); (3,8), 6,7); (3, 4)
- Trabajen en parejas.
Realicen una tabla de las funciones y repre- senten gráficamente en un plano.
y=2x-2 y=3x-7 y=-2x-3 x = (-3,-2,-1,0, 1, 2, 3)
E Actividad indagatoria
- Investiga sobre la ecuación de la recta y= mx + b; escribe lo que representa la letra m.
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