Sesión 7: ¡Cuidemos Nuestro Entorno! Reto de Vida Saludable y Respeto a la Naturaleza
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Sesión 7 sobre '¡Cuidemos Nuestro Entorno!': 3 objetivos, 4 áreas de conocimiento (seres vivos, interdependencias, cantidades, hábitos saludables), 4 actividades y evaluación auténtica por observación, portafolio y exposición.
Solución — Página 27
Guia Docente · 2024
Transcripción estructurada de la Sesión 7
En esta Sesión 6 se utiliza la metodología denominada Aprendizaje Basado en la Experiencia.
Sesión 7
Tema: ¡Cuidemos Nuestro Entorno!: Reto de Vida Saludable y Respeto a la Naturaleza.
Objetivo
- Comprender las relaciones entre los seres vivos y la importancia de las interdependencias en la naturaleza.
- Desarrollar nociones básicas de cantidad, como uno, muchos, pocos, mayor y menor.
- Promover hábitos de vida saludable, especialmente en cuanto a la alimentación y el ejercicio físico.
Conocimientos
- Seres vivos: Los niños y las niñas identificarán las características de los seres vivos y comprenderán cómo se clasifican.
- Interdependencias: Los niños y las niñas comprenderán cómo los seres vivos dependen unos de otros y del medio ambiente.
- Nociones básicas de cantidad: Los niños y las niñas aprenderán a usar conceptos como uno, muchos, pocos, mayor y menor.
- Hábitos de vida saludable: Los niños y las niñas comprenderán la importancia de la alimentación sana y el ejercicio físico para su salud.
Actividades
- Exploración del Entorno: Observación y exploración de la naturaleza cercana al entorno escolar, identificando seres vivos y sus interdependencias.
- El Reto de las Cantidades: Presentación del reto de contar y clasificar elementos naturales encontrados. Los niños y las niñas realizarán actividades para entender conceptos como uno, muchos, pocos, mayor y menor, aplicándolos al entorno natural.
- Cultivando Nuestra Comida: Plantación de pequeños huertos escolares con vegetales y frutas. Los niños y las niñas aprenderán sobre la interdependencia entre plantas, animales y seres humanos, y cómo una alimentación saludable contribuye al bienestar.
- Actividad Física y Juegos al Aire Libre: Organización de juegos y ejercicios físicos al aire libre para promover el hábito de la actividad física y relacionar la importancia del ejercicio con la salud.
Evaluación auténtica
- Observar la participación de los niños y las niñas en el proyecto, su capacidad de trabajar en equipo, su creatividad y su capacidad de resolver problemas.
- Registrar en un portafolio individual los trabajos realizados durante el proyecto, como dibujos, pinturas, etc.
- Exponer lo que han aprendido sobre las relaciones entre los seres vivos, las nociones básicas de cantidad y los hábitos de vida saludable.
Contenido de la página
En esta Sesión 6 se utiliza la metodología denominada Aprendizaje Basado en la Experiencia.
Sesión 7
Tema: ¡Cuidemos Nuestro Entorno!: Reto de Vida Saludable y Respeto a la Naturaleza.
Objetivo
- Comprender las relaciones entre los seres vivos y la importancia de las interdependencias en la naturaleza.
- Desarrollar nociones básicas de cantidad, como uno, muchos, pocos, mayor y menor.
- Promover hábitos de vida saludable, especialmente en cuanto a la alimentación y el ejercicio físico.
Conocimientos
- Seres vivos: Los niños y las niñas identificarán las características de los seres vivos y comprenderán cómo se clasifican.
- Interdependencias: Los niños y las niñas comprenderán cómo los seres vivos dependen unos de otros y del medio ambiente.
- Nociones básicas de cantidad: Los niños y las niñas aprenderán a usar conceptos como uno, muchos, pocos, mayor y menor.
- Hábitos de vida saludable: Los niños y las niñas comprenderán la importancia de la alimentación sana y el ejercicio físico para su salud.
Actividades
- Exploración del Entorno: Observación y exploración de la naturaleza cercana al entorno escolar, identificando seres vivos y sus interdependencias.
- El Reto de las Cantidades: Presentación del reto de contar y clasificar elementos naturales encontrados. Los niños y las niñas realizarán actividades para entender conceptos como uno, muchos, pocos, mayor y menor, aplicándolos al entorno natural.
- Cultivando Nuestra Comida: Plantación de pequeños huertos escolares con vegetales y frutas. Los niños y las niñas aprenderán sobre la interdependencia entre plantas, animales y seres humanos, y cómo una alimentación saludable contribuye al bienestar.
- Actividad Física y Juegos al Aire Libre: Organización de juegos y ejercicios físicos al aire libre para promover el hábito de la actividad física y relacionar la importancia del ejercicio con la salud.
Evaluación auténtica
- Observar la participación de los niños y las niñas en el proyecto, su capacidad de trabajar en equipo, su creatividad y su capacidad de resolver problemas.
- Registrar en un portafolio individual los trabajos realizados durante el proyecto, como dibujos, pinturas, etc.
- Exponer lo que han aprendido sobre las relaciones entre los seres vivos, las nociones básicas de cantidad y los hábitos de vida saludable.
Tabla
| Componente | Contenido |
|---|---|
| Tema | ¡Cuidemos Nuestro Entorno!: Reto de Vida Saludable y Respeto a la Naturaleza |
| Metodología | Aprendizaje Basado en la Experiencia |
| Objetivos | 3 objetivos: interdependencias, nociones de cantidad, hábitos saludables |
| Conocimientos | 4 áreas: seres vivos, interdependencias, cantidades, hábitos |
| Actividades | 4 actividades: exploración, retos de cantidades, huerto, actividad física |
| Evaluación | Observación, portafolio, exposición |
Diagrama
mindmap
root((Sesión 7))
Tema
Cuidemos Nuestro Entorno
Objetivos
Interdependencias
Nociones de cantidad
Hábitos saludables
Conocimientos
Seres vivos
Interdependencias
Cantidades
Hábitos saludables
Actividades
Exploración
Reto cantidades
Cultivando
Juegos al aire libre
Evaluación
Observación
Portafolio
Exposición
Glosario (4)
- Aprendizaje Basado en la Experiencia
- Metodología que aprende a partir de experiencias concretas y vivencias directas del estudiante.
- Interdependencia
- Relación en la que los seres vivos dependen unos de otros y de su medio ambiente para sobrevivir.
- Evaluación auténtica
- Evaluación basada en observación real del desempeño del estudiante en tareas significativas y contextos reales.
- Portafolio
- Colección de trabajos y producciones del estudiante que evidencian su proceso de aprendizaje.
Preguntas para practicar
¿Por qué es importante incluir la exploración del entorno en la Sesión 7?
Porque permite a los niños identificar seres vivos y sus interdependencias de forma directa, conectando el aprendizaje con su realidad cotidiana según la metodología de Aprendizaje Basado en la Experiencia.
¿Cómo relacionarían los niños los conceptos de 'mayor' y 'menor' con elementos naturales?
Los niños pueden comparar elementos naturales (por ejemplo, una hoja mayor que otra, más flores en un arbusto que en otro), aplicando nociones de cantidad directamente a su entorno.
Temas y conceptos clave
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es la evaluación auténtica en educación inicial?
¿Cómo se enseñan nociones de cantidad (uno, muchos, pocos) en preescolar?
¿Qué es la interdependencia de los seres vivos para niños pequeños?
- • Comprensión de la metodología de Aprendizaje Basado en la Experiencia
- • Nociones básicas de clasificación
- • Conocimiento previo sobre seres vivos y no vivos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2353 caracteres
En esta Sesión 6 se utiliza la metodología denominada Aprendizaje Basado en la Experiencia.
Sesión 7
Tema:
¡Cuidemos Nuestro Entorno!: Reto de Vida Saludable y
Respeto a la Naturaleza.
Conocimientos: e Seres vivos: e Los niños y las niñas identificarán las
características de los seres vivos y comprenderán cómo se clasifican.
Interdependencias:
Los niños y las niñas comprenderán cómo los seres vivos dependen unos de otros y del medio ambiente.
Nociones básicas de cantidad:
Los niños y las niñas aprenderán a usar conceptos como uno, muchos, pocos, mayor y menor. Hábitos de vida saludable:
Los niños y las niñas comprenderán la importancia de la alimentación sana y el ejercicio físico para su salud.
Actividades:
26
Objetivo: e Comprender las relaciones entre los seres vivos
y la importancia de las interdependencias en la naturaleza.
Desarrollar nociones básicas de cantidad, como uno, muchos, pocos, mayor y menor.
Promover hábitos de vida saludable, especialmente en cuanto a la alimentación y el ejercicio físico.
Evaluación auténtica:
Observar la participación de los niños y las niñas en el proyecto, su capacidad de trabajar en equipo, su creatividad y su capacidad de resolver problemas.
Registrar en un portafolio individual los trabajos realizados durante el proyecto, como dibujos, pinturas, etc.
Exponer lo que han aprendido sobre las relaciones entre los seres vivos, las nociones básicas de cantidad y los hábitos de vida saludable.
Exploración del Entorno: Observación y exploración de la naturaleza cercana al entorno escolar, identificando
seres vivos y sus interdependencias.
El Reto de las Cantidades: Presentación del reto de contar y clasificar elementos naturales encontrados. Los niños y las niñas realizarán actividades para entender conceptos como uno, muchos, pocos, mayor y menor,
aplicándolos al entorno natural.
Cultivando Nuestra Comida: Plantación de pequeños huertos escolares con vegetales y frutas. Los niños y las niñas aprenderán sobre la interdependencia entre plantas, animales y seres humanos, y cómo una
alimentación saludable contribuye al bienestar.
Actividad Física y Juegos al Aire Libre: Organización de juegos y ejercicios físicos al aire libre para promover el hábito de la actividad física y relacionar la importancia del ejercicio con la salud.
Guía Docente Inicial EGB
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