Página — Lenguaje Y Comunicacion 1 (pág. 156)

Lea el texto en voz alta con expresión adecuada y fluidez. Si es necesario realice una segunda lectura en voz alta.

Al finalizar, formule preguntas para animar el diálogo a partir de la lectura y desarrollar la comprensión:

– iQué acontecimiento extraño ocurrió cerca del estanque de los siete ratones?_i Q u\acute{e} es un estanque?

– iQué decidieron hacer los ratones del cuento?

Desarrollo de vocabulario: Pregunte si habian escuchado antes la palabras estanque. Pida que la busquen en el diccionario. Medie esta actividad. Concuerden que estanque es un espacio artificial con agua para regar o realizar otras actividades.

•Mencione que la próxima clase escucharán nuevamente el texto para profundizar su comprensión.

Comprensión lectora (20 minutos)

En laActividad 2 , pregunte iQuiénes tienen como mascotas gatos o gatas? iCuál es la actividad preferida de sus mascotas?

中Leeremos un poema titulado"El señor don Gato"iLo conocen? iCómo es este señor don Gato?iQué observan en las imágenes que acompañan al poema? iDe qué creen que va a hablar el poema? iSerá un poema triste o divertido? iPor qué?

-Invite a escuchar el poema "El señor don Gato". Lea en voz alta, con expresión y fluidez; luego invite a leer en conjunto, mientras usted modela la lectura y sus estudiantes leen en sus Cuadernos.

Aproveche los versos que se repiten ("marramamiau, miau, miau") para que participen de manera lúdica de la lectura.

Confirmen las predicciones que habían realizado antes de leer el poema: jHabla de lo que ustedes pensaban? iPor qué? iHay cosas que dice el poema y que ustedes no se imaginaron?\acute{\varepsilon}Cu\acute{a}les?\acute{\varepsilon}Co saben que el texto es un poema? iEs un poema triste o alegre? iPor qué?

Recuérdeles que a los poemas se les puede poner música y se convierten en canciones, como lo que sucedia con el poema"El caracol". Invite a"cantar"el poema. En la parte del"marramamiau, miau, miau" puede pedirles que hagan con las manos como hacen los gatos cuando "amasan"o pasan sus garras por algún objeto.

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