Página — Lenguaje Y Comunicacion 1 (pág. 202)

Clase 112

Objetivo de la clase

Cuente a sus estudiantes que el propósito de esta clase es la comprensión de los textos"Gorila”y"Canciones de Natacha". Seguirán desarrollando sus habilidades de escritura y lectura, escribiendo una parte del poema y declamando una estrofa. Finalizarán revisando y reflexionando sobre lo aprendido.

Palabras de uso frecuente:escalera.Palabras de vocabulario: sorprendente.

Inicio (5 minutos)

Socialice la tarea de la casa. Pregunte: iQué comentaron con su familia sobre lo que han aprendido con el poema "Las canciones de Natacha"? iLes contaron el consejo que escribieron para que Natacha se duerma?

Desarrollo (80 minutos)

Comprensión oral (15 minutos)

•En la Actividad 1, antes de leer el texto pregunte: iLes gustó el cuento "El Gorila"? iPor qué?Comenten.

Invite a los estudiantes a escuchar con atención "El gorila"y descubrir si hay algunos detalles que no recordaban.

Lea en voz alta, con expresión adecuada y fluidez, poniendo atención a las expresiones de sus estudiantes. Si lo considera necesario lea nuevamente el texto.

Pregunte: iHabía algunos de talles que no recordaban?

Formule preguntas para animar el diálogo a partir de la lectura y desarrollar la comprensión:


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