Página — Lenguaje Y Comunicacion 1 (pág. 80)

Clase 85

Inicio (5 minutos)

Objetivo de la clase

Cuente a sus estudiantes que el propósito de esta clase es la comprensión de los textos“El huemul"y“La Tierra". Seguirán desarrollando la habilidad de componer palabras con sonidos dados y reconocerel número de palabras de una oración. Leerán y escribirán en forma independiente y finalizarán revisando y reflexionarán sobre lo aprendido.

Palabras de uso frecuente: natural.Palabras de vocabulario:huemul.

Socialice la tarea de la casa. Pregunte, ijugaron al bachillerato? iCómo les resultó?

Comente a los estudiantes que los libros de la biblioteca de aula, tanto los del año 2020 como los del año 2019, están siempre disponibles para la lectura en los momentos en que han terminado las actividades del Cuaderno. Estimúlelos a explorarlos y conocerlos cuando tengan oportunidad y a utilizarlos en actividades complementarias. Además, recuerde que pueden acceder con sus apoderados a los recursos disponibles en la Biblioteca Digital del Ministerio de Educación.

Desarrollo (80 minutos)

Comprensión oral (15 minutos)

•En la Actividad 1, antes de leer el texto, pregunte a sus alumnos: jRecuerdan acerca de quéanimales hemos leido? Hoy escucharemos información sobre el huemul: iHan escuchado hablar de él? iQuién ha visto un huemul alguna vez? iDónde?

Invite a los estudiantes a escuchar con atención el texto "El huemul", que forma parte de la Antología "Curiosidades del mundo y la naturaleza"

Lea en voz alta, con expresión adecuada y fluidez, poniendo atención a las expresiones de sus estudiantes. Si lo considera necesario, lea nuevamente el texto.


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