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Matemática – Quinto Básico | Texto del Estudiante MINEDUC – Descargar PDF · 2024
Libro de Matemática 5

MINEDUC

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Página — Matematica 5 (pág. 32)

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Contenidos/ Tiempo estimadoObjetivos de Aprendizaje (OA)Indicadores de evaluaciónObjetivos de las secciones AprendoPrincipales actividadesHabilidades
Números hasta 10000000 (págs. 24 a 28) 3 horas pedagógicasRepresentar y describir números naturales de hasta más de 6 cifras y menores que 1000 millones . identificando el valor posicional de los digitos • componiendo y descomponiendo números natu- rales en forma estándar y expandida • aproximando cantidades comparando y or- denando números en este ámbito numérico dando ejemplos de estos números en contextos reales.• Describen el significado de cada digito de un número determi- nado. • Dan ejemplos de números grandes utilizados en medios impresos o electrónicos. • Expresan un número dado en notación expan- dida. • Escriben en notación están- dar el numeral representado en notación expan- dida. Explican y mues- tran el significado de las cifras en números cuyas cifras se repiten.Contar decenas de mil.Cuentan de un millón en un millón. Analiza el proceso de conteo. Escriben números con cifras y con palabras.Representar. Argumentar y comunicar. Resolver problemas.
Escribir con cifras y con palabras un número representado en la tabla de valor posicional.Leer números hasta10000000 agrupándolos en periodos y escribirlos con palabras.Leen y escriben con palabras números escritos con cifras y viceversa. Escriben números de siete cifras. Escriben números a partir de condiciones dadas. Resuelven y crean problemas.
Números hasta 100000000 (págs. 29a 32) 3 horas pedagógicasContar unidades de millón.Cuentan de diez millones en diez millones. Verbalizan una estrategia de conteo y la relacionan con el conteo de otros números.
Números hasta 1000000000 (págs.33a 36) 3 horas pedagógicasContar las decenas de millón.Cuentan de cien millones en cien millones. Relacionan los números obtenidos.Representar. Argumentar y comunicar. Resolver problemas.Escribir con cifras y con palabras un número representado en la tabla de valor posicional.Escriben números con cifras y con palabras.
Leer los números hasta1000000000 usando periodos y escribirlos con palabras.Leen números y los escriben con cifras y con palabras. Resuelven problemas. Forman números de 6 cifras y juegan a adivinarlos.

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Guía didáctica del docente

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