Página — Matematica 5 (pág. 187)
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Prerrequisitos
Tablas simples, gráficos, interpretación y cálculo de fracciones y decimales, comparación de cantidades.
Notas
Datos y probabilidades
Unidad 4
Oportunidades de trabajo colaborativo en la unidad: Manos a la obra
| Páginas | Recurso | Objetivo de la actividad |
| 281 | Texto del estudiante | Construir e interpretar una tabla. |
| 287 | Texto del estudiante | Hacer una encuesta y usar los datos recopilados para hacer un gráfico de barras. |
| 294 | Texto del estudiante | Reunir datos y hacer un gráfico de lineas. |
| 300 | Texto del estudiante | Calcular el promedio de un conjunto de datos utilizando dos estrategias. |
| 304 | Texto del estudiante | Hacer una tabla a partir de los datos de una encuesta y calcular la media o promedio. |
| 309 | Texto del estudiante | Construir un diagrama de tallo y hojas. |
| 315 | Texto del estudiante | Predecir el resultado de un experimento aleatorio. |
| 318 | Texto del estudiante | Construir una ruleta de acuerdo a ciertos requisitos. |
| 179 | Guía didáctica del docente | Construir un gráfico de barras en una planilla de cálculo. |
| 187 | Guía didáctica del docente | Construir diagramas de tallo y hojas para comparar dos grupos de datos. |
| 192 | Guía didáctica del docente | Analizar los posibles resultados del juego piedra, papel o tijera. |
Matemática·5°Básico
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