Página — Matematica 5 (pág. 63)
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Practico (Páginas 250y 251)
Esta práctica refuerza el uso de diagramas para resolver problemas con números decimales. En la actividad 2 sus estudiantes podrán ejercitar la resolución de problemas.Además, en la actividad 2.e. se establece una relación con la asignatura de Ciencias Naturales, lo que permitirá a sus estudiantes aplicar la Matemática en diferentes ámbitos de conocimiento.
Recomiende a sus estudiantes resolver las actividades de las páginas 112 a 121del Cuaderno de ejercicios.
Finalmente, dé el tiempo necesario para querespondan la pregunta de metacognición planteada en la sección Reflexiono.Permítales que compartan sus respuestas y que comparen las estrategias utilizadas en el desarrollo de las actividades.
iDesafia tu mente!(Página 251)
Para resolver esta actividad se debe utilizar la estrategia de ensayo y error para su solución. Las y los estudiantes deben ordenar los números en los círculos y el cuadrado para que la suma de los tres números a lo largo de la línea sea 4,5. La primera suposición, por lo general, no es correcta,por lo que deben comprobar. Este proceso llevará a las y los estudiantes a la respuesta correcta.
iCómo voy?
Evaluación de proceso 3
Texto del estudiante Página 252
Esta sección tiene por objetivo evaluar los contenidos y habilidades desarrolladas en la Lección 3: Números decimales.
En el ítem 1 se evalúa si sus estudiantes comprendieron cómo escribir un número decimal en forma desarrollada.En los ítems 2 y 3 se evalúa la comparación de números decimales. En el ítem 4 se evalúa si comprenden cómo representar un número decimal como una fracción y viceversa. En el ítem 5 se evalúa la comprensión de la suma y resta de decimales y en el item 6 se evalúa la resolución de problemas que involucran la adición y sustracción de números decimales.
Después de que sus alumnos y alumnas desarrollen la evaluación, puede sugerirles que compartan sus respuestas y comparen lo realizado. Luego, invítelos a verificar sus respuestas en el solucionario y utilice la tabla para ayudarlos a revisar su desempeño.
Finalmente, dé el tiempo necesario para que respondan las preguntas de metacognición planteadas en la sección Reflexiono. Permitales que compartan sus respuestas.
Fracciones, números decimales y álgebra
3


Matemática·5°Básico
151
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