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Fracciones, números decimales y álgebra

Unidad 3

Contenidos/ Tiempo estimado	Objetivos de Aprendizaje (OA)	Indicadores de evaluación	Objetivos de las secciones Aprendo	Principales actividades	Habilidades
Ecuaciones e inecuaciones (págs. 261 a 267) 6 horas pedagógicas	Resolver problemas, usando ecuaciones e inecuaciones de un paso, que involucren adiciones y sustracciones, en forma pictórica y simbólica.	Expresan un proble- ma mediante una ecuación donde la incógnita está representada por una letra. Crean un problema para una ecuación dada. • Obtienen ecuaciones de situaciones imagi- nadas sin resolver la ecuación. • Resuelven una ecuación simple de primer grado con una incógnita que involucre adiciones y sustracciones. Evalúan la solución obtenida de un pro- blema en términos del enunciado del problema. • Explican estrate- gias para resolver problemas, utilizando ecuaciones.	Usar expresiones algebraicas para representar ecuaciones e inecuaciones.	Comparar expresiones algebraicas.	Modelar. Argumentar y comunicar. Resolver problemas.
			Valorizar expresiones algebraicas para comparar sus valores numéricos.	Valorizan expresiones algebraicas para comparar sus valores numéricos. Comparar expresiones algebraicas. Determinan si una expresión algebraica es una ecuación o una inecuación.	Modelar. Argumentar y comunicar. Resolver problemas.
Comprender las propiedades de una igualdad. Resolver ecuaciones.	Plantean y resuelven ecuaciones. Plantean expresiones algebraicas para representar determinadas situaciones.	Resolver inecuaciones.	Resuelven problemas utilizando inecuaciones.